某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁（Fe）、铜（Cu）、银（Ag）、金（Au）四种金属。
（提出问题）如何区分这四种金属呢？
（实验探究）（1）同学们经过观察很快将四种金属分为两组：Ⅰ．Cu和Au；Ⅱ；Fe和Ag。他们的分组依据是_____。
（2）取少量Ⅰ组的两种金属，在空气中分别灼烧，变_____色的是Cu，不变色的是Au。
（3）取少量Ⅱ组的两种金属于试管中，分别加入稀盐酸，有_____出现的是Fe，无明显现象的是Ag。
（表达交流）小组同学经过讨论认为，还可以用磁铁、盐溶液来区分Fe和Ag。
（实验结论）根据金属物理性质的不同，与氧气、酸、盐溶液能否反应及反应现象来区分常见金属。
（反思评价）用上述方法区分金属的同时，还可以验证金属活动性顺序．由实验（3）可以获知Fe与Ag的活动性顺序是_____。
若要验证Cu、Ag的活动性顺序，还需补做一个实验，写出实验中能发生反应的化学方程式_____。
（拓展迁移）回收废弃电器、电子产品中的金属材料既可以减少环境污染，又可以保护金属资源，保护金属资源的途径还有_____（写一条即可）。
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源：黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭农垦管理局2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
A.测得炉具清洁剂pH=13 B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
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科目：初中化学 来源：四川省南充市营山县2018-2019学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型：填空题
用适当的化学符号填写下列空白：
（1）n个铁原子______；
（2）2个钠离子______；
（3）保持氧气的化学性质的微粒______；
（4）3个硝酸根离子______；
（5）硫酸铝______；
（6）氧化铁中铁元素的化合价+3______．
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科目：初中化学 来源：四川省南充市营山县2018-2019学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型：单选题
下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）
A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用闻气味的方法区分白酒和白醋
C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
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科目：初中化学 来源：2019年湖南省长沙市中考五模化学试卷 题型：填空题
下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图，请分析并回答问题：
（1）写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号_____（写一个即可）。
（2）写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式_____。
（3）从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点是_____。
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《质量守恒定律应用--图表题》选择题专项练习 题型：单选题
四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市天心区长郡教育集团2018-2019学年九年级下学期第八次月考化学试卷 题型：计算题
有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3)，某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10 g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸)，不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示。求：
(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是________________。
(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数____________。
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B.溶解
D.蒸发