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    如图是实验室中常见的化学仪器，请你按照要求把选用的仪器的名称填在空格上：
    （1）少量溶液相互反应时用
     
    ；
    （2）吸取及滴加少量液体时用
     
    ；
    （3）配制溶液和加热较多液体时都需要用
     
    ；
    （4）量取液体体积用
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见的化学仪器的名称和用途，进行分析解答即可．
    解答：解：（1）试管可用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，少量溶液相互反应时用试管．
    （2）吸取和滴加少量液体时要用到胶头滴管．
    （3）配制溶液和加热较多液体时都需要用烧杯．
    （4）量筒可用于量取液体体积．
    故答案为：（1）试管；（2）胶头滴管；（3）烧杯；（4）量筒．
    点评：本题难度不大，熟悉常见各种仪器的名称、用途、使用注意事项等是解答此类试题的关键．
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    电能是一种清洁能源，通过反复使用的可充电电池能有效降低碳排放量．通常情况下，可反复使用的锂离子电池的阴极由充斥着微小孔隙的石墨材料制造，那么在此电池中，是利用了石墨哪一种性质（　　）
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    下列物质中，由分子构成的是（　　）
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    NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能，NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应，则实验室收集NO的方法为（　　）
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    B、排水集气法
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    在下列物质中
    ①氯化钠  ②铜  ③氧化铜  ④液氧   ⑤纯净的空气    ⑥水  ⑦磷  ⑧碳酸钙    ⑨食盐水．
    其中属于混合物的是
     
    ；属于纯净是
     
    ．

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    用“分子”、“原子”或“离子”填空．
    水由水
     
    构成；氧分子是由氧
     
    构成．单质铁由铁
     
    构成．

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    从去年入秋以来，以去南为主的西南五省出现了历史罕见的旱情；土地干涸；水塘龟裂，土地板结，该上学的孩子却为找水喝而长途跋涉到处奔走，如果我们到现在还不知珍惜，最后一滴水，将是我们的眼泪．
    （1）看到下列图片，你最强烈的感受是什么？
     
    ．
    （2）请从开发水资源，节约用水，防止水污染的角度各谈一点建议．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组用如图装置进行实验．
    （1）甲同学将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是
     
    ．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴人烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的小气球变化是
     
    ，原因是（用化学方程式解释）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别氧气、氢气、二氧化碳最简单的方法是（　　）
    A、用带火星的木条
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