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在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如右表所示.下列未知数据计算正确的是(  )
物质abcd
反应前的质量/g101000
反应中的质量/g623
反应后的质量/g0
A、①为7B、②为5
C、③为2.75D、④为16.25
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:利用反应前与反应中的质量关系可求ab的质量比,可得②的质量.同理可求③的质量值,利用反应前后物质的质量不变利用反应前与中可求①的值,再利用质量比的原理求出④的质量数即可.
解答:解:由反应前与反应中的质量关系可求可知反应前a是10反应中是6消耗了4,b则是由10变成2消耗了8,所以a:b的质量比=1:2,所以当消耗10gb时需要5个a,故②=5g;
由反应前与反应中bc质量关系可以看出bc反应的质量比=8:3,消耗10gb时c的质量应为:③3.75g;
由于反应前后物质的质量不变,所以①=10g+10g-6g-2g-3g=9g;
故有c、d的质量比=1:3,③=3.75g时 ④=11.25g.
故选:B.
点评:此题是一道质量守恒定律考查题,解题的关键是利用了守恒定律的质量不变的原理,以及反应时物质的质量比一定等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性,他们做了以下探究:
实验操作检测结果
甲同学取pH试纸放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;
将试纸显示的颜色与标准比色卡比较
pH>7
乙同学将pH试纸浸入碳酸钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较pH>7
(1)根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液显
 
(填酸性、碱性或中性).
(2)根据两位同学的实验操作,你认为哪个同学操作不规范,为什么?
 

(3)如果将pH试纸润湿,再一次测定碳酸钠溶液的酸碱性,测得的结果将
 
.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”、“无法确定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是
 

A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(2)为了减小燃料燃烧对环境的影响,可采取的措施有
 
(写一条).
(3)2014年南京青奥会火炬使用的燃烧为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B
 点燃 
.
 
3C+4D(部分微观示意图如下表所示)
物质ABCD-氢原子
-氧原子
-碳原子
分子示意图
①在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为
 

②A物质中各元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有镁、锌两种金属分别与足量的盐酸充分反应后,得到相同质量的氢气10g,求:反应中需要的镁和锌的质量分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式是用化学表示化学反应的式子,形式简洁但内涵丰富.下列三个化学方程式:①2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;②2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;③2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(1)如图可用来表示上述三个化学方程式中
 
(填“①”、“②”或“③”)的反应前后物质微观变化情况.
(2)上述三个化学方程式表示的反应有许多共同点,如反应时都需要加热、生成都氧化物,请再写出另外两个相同点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,瓶中装有X固体,把滴管内的液体Y滴入瓶中,
  A
 液体 稀硫酸 H2O H2O 稀盐酸
 固体 Zn NH4NO3 NaOH NaHCO3
(1)烧杯中导管内液面上升的一组是
 
(答编号),其原因是
 

(2)由于发生化学反应产生气体使烧杯中有气泡产生的两组是
 
(答编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能量来源中,其中一种与其他三种的变化本质不同的是(  )
A、太阳能供暖
B、氢燃料客车
C、水车汲水灌溉
D、风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:

某金属元素R,它的氢氧化物的相对分子质量为m,它的氯化物的相对分子质量为n.则该金属元素R的化合价为
(  )
A、+
m-n
18.5
B、+
n-m
18.5
C、+
18.5
m-n
D、+
18.5
n-m

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F6种物质,可发生如下反应.已知B为盐酸,试分析推断出它们各是什么物质,写出化学式.
①A+B→C+H2O
②C+Ba(OH)2→D↓(蓝色)+E
③D
 △ 
.
 
A+H2O
④E+Na2SO4→F↓(白色)+NaCl
可知A为
 
,C为
 
,D为
 
,E为
 
,F为
 

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