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    “环境保护，以人为本”从2000年6月起，影响我国城市空气质量的一组污染气体是（　　）
    A、二氧化碳、氮气、一氧化碳
    B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
    C、氦气、二氧化碳、一氧化氮
    D、氧气、二氧化硫、氮气
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”，目前计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．
    解答：解：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”，目前计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．
    故选：B．
    点评：本题考查空气质量报告内容，题目难度不大，空气质量报告内容主要是一些对人体和环境造成危害的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图A、B、C、D、E五种实验装置：

    根据题意，（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
     
    、
     
    ．
    （2）将装置的序号填入下列空格中．
    ①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为
     
    ，收集较纯净的氧气最好用
     
    装置．反应的文字表达式：
     
    ．
    ②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
     
    ．
    ③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用
     
    作发生装置，收集氨气最好用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用恰当的化学符号表示：
    ①2个钙原子
     
    ；②3个二氧化碳分子
     
    ；③4个硫酸根离子
     
    ；④水中氧元素显-2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化肥属于复合肥的是（　　）
    A、KNO3
    B、NaNO3
    C、Ca（H2PO4）2
    D、NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图某元素的原子结构示意图，该原子核内有
     
    个质子；在化学反应中易
     
    电子，形成
     
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的一些作法，主要利用物质化学性质的是（　　）
    A、铜丝制成导线
    B、活性炭除异味
    C、粮食酿酒
    D、榨取果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　）
    A、它们都属于稀有气体元素
    B、它们属于同种元素的微粒
    C、它们的电子层结构相同
    D、它们都是原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是物质与其构成粒子之间的关系图，回答下列问题：

    （1）金属铁是由
     
    （选填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳由
     
    构成的，氯化钠是由
     
    构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
    ①当a=
     
    时，该粒子是原子．
    ②当a=8时，该粒子是
     
    （选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：
     
    ．
    （4）保持水化学性质的最小粒子是
     
    ，写出电解水反应的文字或符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年党中央倡导“节约型”社会．下列行为中符合这一精神的是（　　）
    A、用淘米水浇花
    B、生活污水直接排到河流中
    C、把用剩的药品放回原试剂瓶
    D、直接用工厂排出的废水灌溉农田

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