葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖属于氧化物
B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D．葡萄糖的相对分子质量为200
【考点】从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】根据化学式的意义可以的出葡萄糖的元素组成、相对分子质量、元素质量比、各元素的质量分数，通过计算可以得出本题的答案．
【解答】解：A、氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素，葡萄糖是三种元素组成的化合物，因此葡萄糖不属于氧化物，故A说法错误；
B、葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：12：（16×6）=6：1：8，故B说法错误；
C、利用化学式的相关计算可知：碳元素的质量分数=
×100%=40%，故C说法正确；
D、葡萄糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6=180，故D说法错误．
故选C．
【点评】此题是对化学式有关问题的考查，解题的关键是能对化学式意义的理解，属常规性基础知识的考查题目．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出仪器名称ａ ｂ
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式式：______ _ ____ __ ___ ，此时发生装置应该选用上图
中的___ _____，收集氧气的装置可以用_____ ___或 。
⑶A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
⑷实验结束，先___________ _______，再_____ _____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号） 装置。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示．已知常温下B、C、E为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，E有毒；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．下列有关判断不正确的是( )
A．E转变为B可以通过与O2发生反应实现
B．D、F中氧元素的化合价一定不相同
C．A可能是CaCO3
D．除去B中混有的少量的E，可以将混合气体点燃
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（ ）
A．该元素原子的质子数为16
B．该元素原子的核电荷数为16
C．该元素原子的核外电子数为16
D．该元素为金属元素
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：
（1）丙氨酸由 种元素组成．
（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 ．
（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为 ．
（4）丙氨酸的相对分子质量是 ，
（5）丙氨酸中氧元素的质量分数为 ．（写出计算过程）
（6）11.3g丙氨酸中碳元素的质量是多少？（写出计算过程）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
永州市某中学的初三化学课堂上，刘老师布置了一道计算题，题目如下：取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反应后，求所得溶液中硫酸钠的质量分数．
检查作业发现，班上出现了下表所示的两种情形：
| 结果编号 | ① | ② |
| 计算结果 | 14.2% | 7.1% |
请你分析并回答：
（1）你赞同的计算结果是 （填结果编号）。
（2）请写出该题正确计算的详细过程。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述正确的是( )
A．水是取之不尽用之不竭的自然资源
B．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物
C．化肥是有用的植物养分，流入河水中不会造成水污染
D．农药、化肥随雨水流入河中，都会造成水污染
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
B．
C．
D．