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化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质(夹持仪器已省略).
资料:Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
(1)关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞.B装置中发生反应的化学方程式为______,A装置中发生反应的化学方程式为______.
(2)当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2.一段时间后观察到:B装置中反应逐渐停止;C装置中溶液由红色逐渐褪为无色,此时C装置溶液中一定含有的溶质为______;D装置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液为红色,其中液面上升的根本原因是______,此时D装置溶液中一定含有溶质NaCl,原因是______.

解:(1)用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
A中发生的反应是二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,二氧化碳无法排出,打开止水夹K2,则B中压强增大,会将B中液体压入到C中,氯化钙、盐酸进入C中,盐酸和C中的氢氧化钠发生反应生成氯化钠,一段时间后观察到:B装置中反应逐渐停止;C装置中溶液由红色逐渐褪为无色,说明此时溶液显中性,溶液中无氢氧化钠,则C装置溶液中一定含有的物质是:氯化钠、氯化钙、酚酞,盐酸无法判断是否含有;
D装置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液为红色,其中液面上升的根本原因是:B装置中产生CO2压强增大,将底部液体压入到C中,导致C中压强也增大,将溶液压入到D中,液面上升;溶液中一定含有氯化钠,是因为B中CaCl2通过C部分进入D装置中与Na2CO3反应生成NaCl;B装置中稀盐酸进入C装置和NaOH反应生成NaCl,部分进入D装置;
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)NaCl、CaCl2、酚酞;
B装置中产生CO2压强增大,将底部液体压入到C中,导致C中压强也增大,将溶液压入到D中,液面上升;
B中CaCl2通过C部分进入D装置中与Na2CO3反应生成NaCl;B装置中稀盐酸进入C装置和NaOH反应生成NaCl,部分进入D装置.
分析:(1)用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;
(2)当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,二氧化碳无法排出,打开止水夹K2,则B中压强增大,会将B中液体压入到C中,氯化钙、盐酸进入C中,盐酸和C中的氢氧化钠发生反应生成氯化钠,一段时间后观察到:B装置中反应逐渐停止;C装置中溶液由红色逐渐褪为无色,说明此时溶液显中性,溶液中无氢氧化钠,则C装置溶液中一定含有的物质是:氯化钠、氯化钙、酚酞,盐酸无法判断是否含有;
D装置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液为红色,其中液面上升的根本原因是:B装置中产生CO2压强增大,将底部液体压入到C中,导致C中压强也增大,将溶液压入到D中,液面上升;溶液中一定含有氯化钠,是因为B中CaCl2通过C部分进入D装置中与Na2CO3反应生成NaCl;B装置中稀盐酸进入C装置和NaOH反应生成NaCl,部分进入D装置.
点评:有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,解答时,首先要分析实验装置的特点和作用,其次,了解物质的性质并结合相关知识细心分析解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:
试管中的液体上升,石蕊试液变红色

②写出反应的化学方程式:
CO2+H2O=H2CO3

(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Na0H溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大.产生这一现象的原因是:
氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使得烧瓶中的压强减小

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19、某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件.已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:某同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液,并轻轻振荡试管.
(1)描述产生的现象:
试管中的液体上升
试管中的液体上升
石蕊试液变红色.
石蕊试液变红色.

(2)写出反应的符号表达式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?长清区二模)某校化学兴趣小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行了探究.

请回答:
(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将末端导管接入到装有水的烧杯中,微热A装置,说明气密性良好的现象是
导管口有气泡冒出
导管口有气泡冒出

(2)A中反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气,其反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(4)4分钟后观察:C处铁丝依然光亮,D处铁丝表面灰暗,E中铁丝依然光亮.说明铁生锈主要与
氧气
氧气
有关.
(5)D、E处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
氧气的浓度
氧气的浓度

(6)请你列举一种防止钢铁腐蚀的方法:
在铁制品表面刷油、涂漆等
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?昌平区一模)化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题:
(1)研究燃烧的条件【步骤2】打开K3,关闭K2,打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触,关闭K1.Ⅲ中有气泡冒出,白磷燃烧.Ⅲ中发生反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是
燃烧需要氧气
燃烧需要氧气

(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
A中盛有稀硫酸,B为碳酸钠固体,Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液.
【实验1】打开K3,关闭K2,打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触,关闭K1.一段时间后,Ⅲ中没有明显现象.
【实验2】证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,Ⅱ中盛放的可能是
稀盐酸
稀盐酸
,后续实验的操作及现象是
关闭K3,打开K2,Ⅱ中的液体流入Ⅲ中,Ⅲ中有气泡冒出
关闭K3,打开K2,Ⅱ中的液体流入Ⅲ中,Ⅲ中有气泡冒出

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