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“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
 

(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
 

(3)如图是小明在家里进行电解水实验的简易装置.A为
 
极,C量筒中收集到60mL的气体,则D量筒中收集到
 
mL
 
气.
(4)新型自来水消毒剂ClO2进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
 
;生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
 

(5)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释
 
考点:水资源的污染与防治,电解水实验,硬水与软水,分子的定义与分子的特性,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:(1)根据氧气的溶解性分析回答;
(2)根据水体污染的来源回答;
(3)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(4)根据化合价原则、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物的方法分析回答;
(5)根据分子是运动的运动的速率与温度有关分析回答.
解答:解:(1)由于氧气不易溶于水,鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气.
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染.
(3)由电解水实验的简易装置可知.A极上的收集的气体较多,应是氢气,则A负极;C量筒中收集到60mL的气体,应是氧气.生成的氢气和氧气的体积比是2:1.所以,量筒D中收集到30mL氧气.
(4)在二氧化氯(ClO2)中,由于氧显-2价,由化合价原则可推出氯元素的化合价为+4;生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是煮沸.
(5)由于分子是不断运动的,温度高,分子运动的速率快.所以,蔗糖在热水中溶解比在冷水中快.
故答为:(1)氧气;(2)生活污染;(3)负,30,氧气;(4)+4,煮沸;(5)温度高,分子运动的速率快.
点评:“水是生命之源”.本题比较全面地水有关的问题,加强有关水的知识的归纳、学习是解答本类题的基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨地铁一期已经开工,一期工程自西向东,横贯城市中心区,全长14.33公里,将于2013年竣工通车.下列有关说法不正确的是(  )
A、地铁建设缓解了城市交通压力,也改变了哈尔滨人民的生活理念和生活方式
B、地铁铺设的轨道中,钢铁是使用较多的金属材料
C、生铁和钢是含碳量不同的铁的两种合金
D、生铁的性能比钢好,为了经济可以用硬度较大的生铁铺设

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关.从氮气、二氧化碳、稀有气体、明矾四种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
①充入食品包装袋可以防腐的气体单质是
 

②可做净水剂的是
 

③植物光合作用不可缺少的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空格.

(1)属于金属元素的是
 
 (填序号),其原子在化学反应中易电子,形成离子;在化学反应中最易得一个电子的是
 
.(填序号),判断依据是
 

(2)具有相似化学性质的是.
 
 填序号),理由是
 

(3)D和G的单质在一定条件下反应,得到的生成物的化学式是
 
,该物质是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(4)从原子结构看,A、B、C同属于第二周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得这样做的原因可能是
 

A.使用焰心加热   B.使用内焰加热   C.使用外焰加热
(2)野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是
 

(3)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭.可采用的灭火方法有:
 
(写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各实验装置是实验式用于制取气体的装置,请回答问题.
(1)说出仪器的名称①
 
 ②
 

(2)为了检查E装置的气密性,在长颈漏斗中加水把长颈漏斗管口浸没,其目的是
 
,然后在右侧导气管上接一注射器,当向左推注射器看到
 
现象则气密性良好.
(3)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则选用的气体发生装置是
 
,如果某同学收集氧气采用了G装置,该同学用G装置收集氧气的原因是
 
该同学验满的方法是
 
该反应的文字表达式是
 

(4)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置选用
 
 收集装置可选择
 
(只选一即可)二氧化锰在该反应中起
 
 作用,在化学反应中
 
没有改变.
(5)制取到的氧气用于氧气的性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是
 
,该反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式
 

(2)写出反应②的化学方程式
 
,该反应属于
 
(填写基本反应类型)反应.
(3)含D的生产、生活用品容易锈蚀,写出两种不同原理的防锈措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当无色液体A加入黑色固体B后很快生成无色液体C和气体D,而无色液体C在一定条件下可分解生成两种气体D和E.银白色固体F可以在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;E是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰.
(1)写出A、B、C各物质的名称:
A:
 
     D:
 
     E:
 

(2)写出A生成C、D的文字表达式:
 
,属于
 
反应;F燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合作学习小组的同学看了尿素产品包装袋上的说明(如图),提出以下问题:
(1)尿素的相对分子质量为
 

(2)尿素中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为
 

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