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8.下列是实验现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.一氧化碳还原氧化铜时,固体物质的颜色由红色变为黑色

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据一氧化碳还原氧化铜的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D、一氧化碳还原氧化铜时,固体物质的颜色由黑色变为红色,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)热水壶底部常会形成水垢(CaCO3),你认为可用厨房中的食醋来除水垢;
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是B.
A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铝镁合金因密度小、强度高、刚性好等特点,在人类生活中应用广泛.某兴趣小组的同学对编号为①、②的两种铝镁合金样品进行了如下实验.  
已知:镁能与酸反应,但不能与碱溶液反应;铝既能与酸反应,又能与氢氧化钠等碱溶液反应,化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2溶液与二氧化碳反应能产生氢氧化铝沉淀,后者经过滤、洗涤、灼烧后生成相应氧化物.
(1)取质量为m的样品①和过量的氢氧化钠溶液反应,然后过滤;再向滤液中通入过量的二氧化碳气体,将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、灼烧,所得固体的质量仍为m.求样品①中铝的质量分数.   
(2)取不同质量的样品②分别和30 g相同浓度的盐酸反应,所取合金质量与产生气体体积(气体的密度为0.089 3 g/L)如表所示:
实验序号abc
合金质量/mg510765918
气体体积/mL560672672
求:合金中铝镁的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化属于化学变化的是(  )
A.炼制石油得汽油B.燃放烟花爆竹
C.活性炭吸附冰箱异味D.分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.河水C.氧气D.海水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.分类和类比是学习的重要方法,可以事半功倍.
(1)物质的分类方法有多种,可以按组成、性质、用途等.请你将下列物质按自己的标准分类:甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气分类标准:具有可燃性.包含物质CH4、CO、H2.(填化学式)
(2)在九年化学书附录I部分,酸、碱、盐的溶解性表中,有些物质溶解性用“一”表示,说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应.例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应:
A12(CO32+3H2O═2A1(OH)3↓+3CO2↑,据此信息请同学们写出碳酸铁遇水后可能发生反应的化学方程式Fe2(CO32+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑,反应过程中可能观察到的实验现象有有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出.(答两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验中,能达到相应目的是(  )
A.分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液,滴加过量的氯化钙溶液,过滤
B.制备NaOH:将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发
C.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤
D.检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中,在通入石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合金属活动性顺序表,回答问题.
(1)在金属Zn和Fe中,活动性较强的是Zn;
(2)将金属M和金属N放入同一只盛有稀盐酸的烧杯中,N表面无明显现象,而M表面迅速产生气泡,则这两种金属中活动性较强的是M;
(3)利用Fe片、Cu片和AgNO3溶液比较Ag、Fe、Cu的活动性时,要先把足量的Cu片放入AgNO3溶液中,充分反应后,再将另一种金属片放入所得溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理,以防变质.该气体是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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同步练习册答案