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观察图l和图2,按要求回答问题:

(1)图1所表示的各气体的含量是指(填“质量”或“体积”)
 
含量.图2表示各元素的含量是指(同上)
 
含量.
(2)现有2000L的空气,其中含氧气
 
L.
(3)图2中表示出
 
种元素;其中含量最高的非金属与含量最高的金属元素之间形成的化合物的化学式是
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,地壳中元素的分布与含量,化学式的书写及意义
专题:空气与水
分析:(1)根据空气中各成分的含量指的是体积含量与地壳中各元素的含量是质量含量分析;
(2)根据氧气约占空气体积的五分之一分析;
(3)根据根据地壳中各元素的含量是质量含量、化合物化学式的书写方法分析.
解答:解:(1)图1所表示的各气体的体积含量;图2所表示各元素的质量含量.
(2)氧气约占空气体积的21%,因此2000L的空气中含氧气的体积是2000L×21%=420L.
(3)图2中表示出9种元素;含量最高的非金属元素是氧,含量最高的金属元素是铝,它们之间形成的化合物的化学式是:Al2O3
故答为:(1)体积,质量;(2)420L;(3)Al2O3
点评:本题主要考查了空气的成分和地壳中各元素的含量等有关知识,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为电解水的装置,观察装置,回答问题:
(1)图中A点表示
 
极,B点表示
 
极.
(2)A点产生的为
 
气,B点产生的为
 
气,A、B两点收到气体体积比为
 

(3)写出此反应的文字表达式
 
此反应为
 
反应(写基本反应类型)
(4)电解水时,将
 
能转化为化学能.
(5)事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是
 

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某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分,设计了如图所示的家庭小实验:
(1)操作Ⅰ中观察到的现象是
 

(2)操作Ⅱ中观察到的现象是
 

(3)通过以上实验,这位同学得到什么结论?
 

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下列关于试管的加热操作正确的是(  )
A、预热后用酒精灯外焰给试管加热
B、加热时试管底部与灯芯接触
C、给试管里的液体加热,试管口应向下倾斜
D、加热时,试管口朝着自己或有人的地方

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用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是(  )
A、不放出氧气
B、放出氧气速率慢
C、放出氧气总量会减少
D、放出氧气总量增多

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下列物质是氧化物的是(  )
A、H2O2
B、H2SO4
C、KMnO4
D、O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法不正确的是(  )
A、空气中含量最多的是氮气
B、空气中氧气的质量约占空气质量的
1
5
C、空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼,可作保护气
D、空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳-12原子质量为1.993×10-26kg,氧原子的质量为2.657×10-26kg,求氧原子的相对原子质量.(写出计算过程,结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的.已知氧原子的质子数为8,碳原子的质子数为6,则该分子中有
 
原子核;有
 
个质子和
 
个电子.

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