精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.表面有铁锈(主要成分是Fe2O3)的铁片放入稀硫酸中,先后看到两种不同的现象,请用化学方程式表示这两种不同现象的原因Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O和Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为SO2(填化学式).

分析 氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;
化学反应前后元素种类不变,原子种类和总个数都不变.

解答 解:表面有铁锈(主要成分是Fe2O3)的铁片放入稀硫酸中,先是溶液由无色变成黄色,后是产生气泡,溶液逐渐变成浅绿色,这是因为氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式分别是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
由Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O可知,反应前后铜原子氢原子的个数相等,反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前氧原子是8个,反应后应该是8个,其中2个包含在X中,因此X的化学式为SO2
故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;SO2

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加10gm g
第二次加10g2.0g
第三次加10g1.5g
第四次加10g1.0g
第五次加10g0.6g
第六次加10g0.6g
(1)从以上数据可知,这六次实验中,第五次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=2.5.
(2)计算合金样品中镁的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,其中错误装置是E (填序号).
(2)图示中仪器①的作用加热;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可以选择A作发生装置,但要对A装置进行改进,改进的方法是在试管口塞一团棉花;实验室若用B装置制取氧气,则该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)装药品之前,如何检查A装置的气密性?
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小、不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是B;收集装置是D.
(5)装置A、B都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,则B装置的优点是不用加热.
(6)已知氧气的密度为1.429g/L,氮气的密度为1.251g/L,试计算空气中氧气与氮气的质量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成气体的产物是什么,提出了猜想:a、气体产物可能是二氧化碳;b、气体产物可能是一氧化碳;c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳.
(1)如果猜想a成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓.
(2)同学们设计了如图所示装置,通过实验探究气体产物的成分.(NaOH溶液能吸收CO2

实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出以上猜想c正确.装置D中的实验现象:黑色固体变红色,装置D中发生的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.反应结束后,应待试管冷却后再停止通气体的原因是:防止生成热的铜被空气中的氧气氧化以及防止石灰水倒吸炸了玻璃管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证:
(1)红磷燃烧,冒出大量白烟,冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的五分之一.在该实验中,能不能将红磷换成木炭
不能(填“能”或“不能”).
(2)实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①红磷不足;②装置漏气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)a、用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填下标字母);
b、往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用药匙把药品小心地送至试管底部.
c、实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾进入导管;
d、试管口略朝下倾斜,原因是:防止冷凝水倒流引起试管炸裂
e、写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
f、如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
g、实验完毕,停止加热前应该先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法是把导管一端插入水中,然后用手紧握试管外壁,静静观察导管口是否有气泡出现,若有气泡产生,则说明装置气密性良好
A装置与C装置比较,其优点是可以通过长颈漏斗随时添加液体.
B装置与A装置比较,其优点是可以控制反应速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.人类的生产、生活离不开溶液,请回答下列问题:
(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是食用油.
(2)某同学在实验室进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl-和Na+(填离子符号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列与金属相关的说法正确的是(  )
A.生铁和钢的性能完全相同B.炼铁过程只发生物理变化
C.铁器不能盛放酸性液体D.常温下所有金属均为固态

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气是我们学习过的制取氧气方法之一;
(1)写出上述制取氧气的反应方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)上述反应前后氯元素化合价的变化是:从+5价变为0价.
(3)上述反应进行充分后,欲从残留物中分离出来固体二氧化锰的方法:将残留物溶于足量水中,然后进行的操作是过滤.

查看答案和解析>>

同步练习册答案