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我们已经知道这样的事实:①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多.
请你说明下列问题:(1)以上事实表明,固体物质的溶解能力与            三个因素有关;
(2)请你举出上述三个因素中的一个应用实例(要求与上面所列事实不同)   
【答案】分析:(1)首先找出每个实验中的控制的变量是什么、改变的变量是什么、引起的结果是什么,最后得出结论;
(2)依据(1)中的结论,选择其中之一进行举例,符合变量的要求即可.
解答:解:(1)①中的变量是溶剂,其它量一致,所以可得固体物质的溶解能力与溶剂的性质(或溶剂的种类)有关,②中的变量是溶质,其它量一致,所以可得固体物质的溶解能力与溶质的性质(或溶质的种类)有关,③中的变量是温度,其它量一致,所以可得固体物质的溶解能力与温度有关,故答案为:溶剂的性质(或溶剂的种类)、溶质的性质(或溶质的种类)、温度;
(2)根据(1)中的结论,对照三个实验设计,结合日常生活实际列举合理即可.如用汽油洗去衣服上的油污.植物油难溶于水,易溶于汽油.故答案为:用汽油洗去衣服上的油污.植物油难溶于水,易溶于汽油.
点评:该题考查的是物质溶解性的探究实验,解答此类问题要看清实验中控制的变量、改变的量,然后依据实验现象得出结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:

35、我们已经知道这样的事实:
①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多.
请你回答下列问题:
(1)以上事实表明,固体物质的溶解能力与
溶剂的性质
溶质的性质
温度
三个因素有关.
(2)请你举出上述三个因素中的一个应用实例(要求与上面所列事实不同).
洗碗时用热水比用冷水容易洗的干净等

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、我们已经知道这样的事实:①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多.
请你说明下列问题:(1)以上事实表明,固体物质的溶解能力与
溶剂的性质
溶质的性质
温度
三个因素有关;
(2)请你举出上述三个因素中的一个应用实例(要求与上面所列事实不同)
用汽油洗去衣服上的油污.植物油难溶于水,易溶于汽油(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?宁德)我们已经知道这样的事实;
材料1:下表是氧气与氮气在不同温度下的溶解度.
0℃ 20℃
O2 0.049 0.031
N2 0.024 0.015
材料2:目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体,打开汽水瓶盖时,会迅速冒出大量泡沫.
根据以上两份材料可知:气体物质在水中的溶解能力与
温度
温度
压强
压强
两个因素有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道这样的事实:①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中溶解的质量比等质量冷水中溶解的质量多.请你回答下列问题:以上事实表明,固体的溶解能力与
 
 
 
三个因素有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道这样的事实:
  (1)食盐易溶于水,难溶于植物油;
  (2)硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;
  (3)蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。请你回答下列问题:
  (4)以上事实表明,固体物质的溶解能力与__________,__________,__________三个因素有关。
  

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