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    最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是( )

       A. 拉瓦锡        B.道尔顿        C. 门捷列夫     D. 阿伏加德罗


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图提供的信息，请回答问题：

             

    A        B        C         D        E         F

    （1）A中铝原子的核电荷数为          ，铝元素的相对原子质量为          。

    （2）C在化学反应中易       (填“得”或“失”)电子达到稳定结构，若F为某元素的

    原子，则m为       。

    （3）属于同种元素的是       （填字母）；表示阴离子的是         （填字母）。

    （4）B和E两种粒子构成化合物的化学式为          。

    （5）相同质量的钠和铝两种金属，所含原子较多的是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是         (    )

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    集气瓶中的水：

    更快的吸收白烟

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出氧气体积

    集气瓶中的水：

    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    A

    B

    C

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值．下列有关硫化丙烯的说法正确的是

       A．硫化丙烯的相对分子质量为74

       B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大

       C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1

       D．硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明发现双氧水滴在伤口上会产生大量的气泡，于是他查阅了相关资料：双氧水分解可以用二氧化锰（MnO2）、氧化铁（Fe2O3）等物质作催化剂，对此他展开了探究。

    【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    【设计实验】小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）

    实验序号

    氯酸钾质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    Fe2O3  0.5g

    ③

    1.2g

    MnO2 0.5g

    ①上述实验应测量的“待测数据”是                。

    ②若实验②比实验①的“待测数据”更      (填“大”或“小”)，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。

    ③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g红色粉末（Fe2O3），这样做的目的是                                       ，小明同学认为氧化铁肯定是氯酸钾分解的催化剂，但晓航同学对此提出了异议，晓航同学设计了如下实验：

    将第二次精确称量得到的0.5g红色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃。

    晓航同学这样做目的是                                        ，

    【预期结论】氧化铁也能作氯酸钾的催化剂。

    【评价设计】你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是                       ；

                 写出实验②反应的符号表达式                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）： 硒：0.013；锶：0.0596；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( )

        A. 元素        B. 原子        C. 单质        D. 分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的  ( )

        A、可能是一种化合物       B、一定是一种单质   

        C、一定是一种混合物        D、可能是一种单质,也可能是一种混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是一把铁制剪刀．它的下列自述中一定涉及化学变化的是(     )

    A．我的造型既特殊又美观       B．我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看

      C．我经过磨砺会更加锋利       D．我能剪出各式各样的服饰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

    (1)能够消毒、杀菌的步骤是             ；（填序号）

    (2)该农户得到的净水是          （填纯净物或混合物），

    (3)该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加             就可以区别；

    (4)右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

    指出该图中存在的三处明显错误：

    ①                 ②                  ③                 

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