【题目】下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）
A．天然气 B．澄清石灰水 C．生铁 D．液氧
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关
实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【猜想】
猜想I： 没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质；
【实验和推断】
（1）加入的适量 A 溶液是_______________（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。
（2）若现象b为____________________，说明氢氧化钠没有变质。
【反思】氢氧化钠的保存方法是______________（填“A”或“B”）。
密封保存 B. 不需密封保存
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【题目】a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正确的是
A．将
℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
B．将
℃时a的饱和溶液降温至
℃，溶液质量不变
C．
℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a
b
D．将
℃时a、b的饱和溶液分别降温至
℃，两溶液的溶质质量分数相等
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【题目】下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的化学性质相同
B．C、CO都是冶金工业的还原剂
C．C、CO、CO2之间可以相互转化
D．CO能燃烧而CO2能灭火
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【题目】金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。
（1）钢铁是使用最多的金属材料，钢的硬度比纯铁的硬度 （填“大”或“小”）。
（2）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它锈蚀，在其表面刷漆，其防锈原理是 。
（3）某废旧站回收的混合金属中含有铜、金和少量的镍，经过初步处理成粉末后，随意将三种金属编号成X、Y、Z，进行如下回收流程：
①操作a的名称是 。
②铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
③写出步骤IV反应的化学方程式 。
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【题目】通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置。
请你回答下列问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a ;b__________;
（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 （填序号）。如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是______；（填序号）此反应的化学方程式为: ；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有 的性质。
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【题目】根据图示回答问题。
（1）仪器①的名称是 ；
（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是 （填标号）；
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是 （填标号）。
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【题目】（6分）有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如下：
（1）D元素的名称为______ ，D元素与上图中 （填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为 。
（2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液的pH 7（填>、<、=)。
（3）A、B两种元素的原子以1∶1的比例形成化合物为（写化学式） ，其中B元素化合价为 。
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