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    发展是硬道理，保护环境是公民的责任和义务．怎样才能处理好发展与环境之间的关系呢？请你从保护空气的角度提出两条建议．
     
    、
     
    ．
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：从保护空气的角度：禁止在农田里焚烧秸杆、汽车加装尾气净化装置等都可以．
    解答：解：从保护空气的角度：禁止在农田里焚烧秸杆、汽车加装尾气净化装置等都可以．
    故答案为：禁止在农田里焚烧秸杆；汽车加装尾气净化装置．
    点评：本题考查防止污染，保护水资源和空气．汽车加装尾气净化装置等都可以保护空气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示
    （1）①氯元素
     
    ②五氧化二磷
     
     ③两个二氧化碳分子
     

    ④钠离子
     
    ⑤高锰酸钾
     

    （2）写出下列符号中数字“2”的意义：
    ①H2
     

    ②2H
     

    ③Ca2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）细铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）实验室加热紫黑色晶体制取氧气
     
    ；
    （3）乙醇燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写仪器名称：
    （1）取少量固体粉末用
     
    ；
    （2）量取一定量的液体药品用
     
    ；
    （3）实验室常用于加热的仪器是
     
    ；
    （4）用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案合理的是
     

    选项实验目的所用试剂或方法
    A除去氧化钙中碳酸钙加水溶解过滤蒸发
    B检验水蒸气用燃着的木条
    C软化硬水煮沸
    D检验二氧化碳
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中含量最多的非金属元素，B元素的原子核内没有中子，C是人体中含量最高的金属元素，D元素的原子结构示意如图．
    请回答：
    （1）A元素单质的化学式为
     
    ；D的离子符号是
     
    ．
    （2）A、B、C三种元素组成化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明学了化学后，观察到生活中处处有化学．
    （1）在家中，小明发现用洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精具有
     
    作用．
    在做实验时，不小心把碘沾到了衣服上，回家可以用
     
    洗去．
    （2）在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了“镁粉”（如右图），写出碳酸镁的化学式
     
    ，碳酸镁的相对分子质量是
     
    ，碳酸镁中镁元素的质量分数是
     
    ．（保留小数点后一位）
    （3）小明在家自制净水器时，使用了小卵石、石英砂和活性炭将水净化，其中石英砂的作用是
     
    ，活性炭的作用是
     
    ．
    （4）小明发现，炒菜后洗净的铁锅，如果没有将水擦干，第二天就会生锈．铁锈的主要成分是
     
    ；若要将铁锈除去，可以使用家中的调味品
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在水中能共存的是（　　）
    A、HCl、AgNO3、Na2SO4
    B、CaCl2、Na2CO3、KNO3
    C、NaOH、FeCl3、HCl
    D、NaNO3、KOH、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（　　）
    A、汞原子聚集成金属汞
    B、氧原子构成氧气
    C、分子，原子和离子都是构成物质的粒子
    D、氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子构成氯化钠

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