【题目】归纳是学习的重要方法,总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或(填物质类别);
(2)利用反应⑦制取 , 对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序的前面;
(3)写出一个符合反应④的化学方程式;
(4)验证反应①,可以选择下列(填序号)两种物质进行反应
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba(OH)2
D.NaOH
(5)碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有(填粒子符号).
【答案】
(1)氧化物
(2)氢气;氢
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(4)AC
(5)OH﹣
【解析】解:(1)碱能和某些非金属氧化物反应,例如氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,酸能和某些金属氧化物反应,例如稀盐酸能和氧化铜反应生成氯化铜和水,因此在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物. 故填:氧化物.(2)利用反应⑦制取氢气时,对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序氢的前面.
故填:氢气;氢.(3)碳酸钠属于盐,能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.(4)验证反应①,可以选择下列的Na2SO4和Ba(OH)2 , 这是因为硫酸钠能和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氢氧化钠.
故填:AC.(5)碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有OH﹣ .
故填:OH﹣ .
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一把双刃剑,有利也弊.您瞧!如图是某“暖宝宝”外包装的图片.该“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热原理就是利用铁生锈时会放热.
(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈;
(2)推测发热剂成分中氯化钠的作用是 .
(3)厨房中的切菜刀也是铁制品,写出防止其生锈的﹣种方法 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X,Y,Z有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X,Y,Z依次为( )
A.Cu、CuO、Cu(OH)2
B.C,CO、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3
D.H2O2、H2、H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积 的结论
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.向一定体积的氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸
D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
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