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    下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：
    温度/℃01020304050607080
    溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
    （1）从表中可得到的一条信息是
     
    ．
    （2）在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为
     
     g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为
     
    ．
    （3）已知t℃时，A物质的溶解度为wg．则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为
     
    %．
    考点：固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据表格信息合理分析即可；
    （2）根据溶解度、饱和溶液概念分析；再根据溶液、溶质和溶剂的相互关系判断即可；
    （3）溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%    ．
    解答：解：（1）通过分析表中数据可知，随温度升高氯化铵的溶解度是不断增大的，故答案为：氯化铵的溶解度随温度的升高而增大；
    （2）溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量；20℃时氯化铵的溶解度是37.2；在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，溶液达到饱和；60℃时氯化铵的溶解度是55.2，此时溶液未达到饱和，所以溶质质量为50g，溶剂质量为100g，溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100+50=150g，溶液中溶质与溶剂的质量比=50：100=1：2，故答案为：饱和，150，1：2；
    （3）t℃时，A物质的溶解度为wg，则在100g水中溶解A物质的质量是wg，其饱和溶液中溶质质量分数可以表示为
    wg
    100g+wg
    ×100%    =
    100w
    100+w
    %    ，故填：
    100w
    100+w
    ．
    点评：要会利用溶解度的概念做题．溶解度：一定温度下，100g水中最多能溶解的改物质的质量．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下几种制备氧气的方法：
    ①高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②氧化汞
    加热
    汞+氧气            
    ③水
    通电
    氢气+氧气
    ④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
    若在潜水艇里配备氧气再发生装置，根据文字表达式，上述适合潜水艇里再生氧气的是
     
    （填序号）．与其它方法相比，这种方法的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将12g石灰石放到100g稀盐酸中恰好完全反应（杂质不和酸反应）生成4.4g的二氧化碳．
    其化学方程式，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    （1）求石灰石中碳酸钙的质量分数；
    （2）稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学方程式：加热高锰酸钾制氧气
     
    ；实验室制取二氧化碳：
     
    ；用澄清的石灰水检验二氧化碳：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁锈的主要成分
     
    是为除去铁钉上的锈迹，可将其放入过量的盐酸中，观察到铁锈
     
    溶液由
     
    色变成
     
    色，这是因为
     
    不一会还会观察到
     
    ，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从①水 ②氢氧化钠 ③氢氧化钙 ④盐酸 ⑤氯化钠五种物质中，选出适当的序号按下列要求填空：
    （1）可用于改良酸性土壤的是
     
    ；（2）人体内含量最多的物质是
     
    ；（3）可用作调味品的是
     
    ；（4）胃酸的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：硫元素
     
    、氧离子
     
    、两个铁原子
     
    、地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人的胃液里含有适量的胃酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示．为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后
     
    （写实验操作和实验现象）．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？
    【作出猜想】他的猜想是
     
    ．
    【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL 5%的稀盐酸；
              实验二：将
     
    放入试管中，向其中加入5mL 5%的稀盐酸．
    【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
    【拓展探究】
    （1）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是
     
    ．
    （2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是
     
    ．
    （3）请写出用碳酸镁治疗胃酸过多的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液由
     
    和
     
    组成．

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