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除去下列物质中混有的少量(括号内为杂质),采用方法正确的是(  )
选项 物质 操作方法
A. NaCl(Na2CO3 加入足量盐酸、蒸发、结晶
B. KNO3溶液(CaCl2 滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤
C. CO2(HCl) 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D. Cu(CuO) 通入足量氧气并加热
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发、结晶,故选项所采取的方法正确.
B、CaCl2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质且但引入新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Cu能与足量氧气在加热条件下反应生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关燃烧实验现象的描述中错误的是(  )
A、加热铜丝表面变黑,生成氧化铜
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
C、聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
D、硫在氧气中燃烧产生黄色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
序号 样品成分 所选试剂 操作方法
A KNO3溶液(KOH) 适量CuSO4 过滤
B Na2CO3(NH4HCO3 \ 加热至质量不再减少
C CaO固体(CaCO3固体) 加水充分溶解,过滤
D CO2气体(CO)气体 氧气 点燃气体
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、冰水混合物、二氧化氮、氮气
B、氯酸钾、过氧化氢、液态氧
C、洁净的空气、氯化钠、铜
D、盐水、碳-60、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

C60中碳元素的化合价为(  )
A、+2B、+4C、-4D、0

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科目:初中化学 来源: 题型:

MgO是种耐火材料,其中氧元素的化合价为(  )
A、-1B、-2C、+1D、+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

水污染的来源有三:
 
.防治水污染的方法有三:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列数据及实验装置图(所有夹持仪器均省略),回答下列问题:
物质 着火点 酒精灯的火焰温度
白磷 40℃ 500℃
红磷 240℃
(1)在铜片上,A和C点为白磷;B点为红磷,用酒精灯对准A加热,最先发生燃烧的是(填字母,下同)
 
;一定不会发生燃烧的是
 

(2)将一支装满氧气的试管倒扣在(1)中“一定不会燃烧”的物质上面,现象是①:
 
    ②
 
,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某食品包装上的部分说明,请按要求回答下列问题:

(1)小麦粉主要为人类提供
 
营养素,其水解产物的化学式是
 
,对人体的主要作用是
 

(2)可以做调味剂的是
 
,其被人体吸收后在人体内的作用是
 

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