【题目】同学们在实验室举行创新实验活动时，对防毒面具罐体內物质产生了浓厚的兴趣并对其展开了探究。
（查阅资料）防毒面具里通常有滤毒罐和生氧罐。①滤毒罐中的活性炭能滤去有毒气体，这是利用活性炭的______性。②生氧罐中装有过氧化钠生氧剂，在通常情况下，过氧化钠是一种粉末状固体，过氧化钠与水和二氧化碳都能反应，其化学方程式为
，
。
（提出问题）使用一段时间后，生氧罐内的固体粉末是什么？
（猜想与假设）猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和Na2O2
猜想三：Na2CO3和NaOH
猜想四：Na 2CO3、 Na2O2和NaOH
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中，加入足量的水，振荡 | ____ | 不含Na2O2 |
②在步骤①所得的溶液中滴加____，振荡 | 产生白色沉淀 | 含Na2CO3 |
③在步骤②所得的溶液中滴加_____，振荡 | 溶液变红 | 含__ |
（得出结论）猜想____正确。
（交流与反思）（1）请写出步骤②中发生反应的化学方程式：_______。
（2）小红认为将步骤②③所用试剂调换也可以得出正确的结论，理由是______。
【答案】吸附性 无气泡产生 足量的氯化钡溶液 无色酚酞溶液 NaOH 三 
碳酸钠和氢氧化钠溶液都会使酚酞溶液变红，但是如果向滴有酚酞的步骤①所得的溶液中加入过量氯化钡溶液，产生白色沉淀碳酸钡，说明含有碳酸钠，若除去碳酸钠后溶液仍然显红色，说明含有氢氧化钠。
【解析】
查阅资料：滤毒罐中的活性炭能滤去有毒气体，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附气体，所以这是利用活性炭的吸附性。故填：吸附性。
进行实验：步骤①，取少量样品于试管中，加入足量的水，振荡，如果含有过氧化钠，会发生
，产生气泡，但是结论是不含过氧化钠，所以现象是：无气泡产生；步骤②，实验结论是含有碳酸钠，现象是产生白色沉淀，所以在步骤①所得的溶液中滴加足量的氯化钡溶液，振荡，既能检验碳酸钠的存在，又能排除碳酸钠碱性溶液对步骤③中氢氧化钠的检验造成干扰；前两步已经证明了不含过氧化钠，含有碳酸钠，接下来还要检验溶液中是否含有氢氧化钠，所以步骤③，在步骤②所得的溶液中滴加无色酚酞溶液，现象是：溶液变红，所以生氧罐内含有氢氧化钠。故填：无气泡产生；足量的氯化钡溶液；无色酚酞溶液；氢氧化钠。
得出结论：通过以上分析可以的得出，生氧罐内的固体粉末不含过氧化钠，含有碳酸钠和氢氧化钠，即猜想三正确。故填：三。
交流与反思：（1）步骤②中，氯化钡与碳酸钠在溶液中发生反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：。故填：。
（2）小红认为将步骤②③所用试剂足量氯化钡溶液和无色酚酞溶液调换，也可以得出正确的结论，理由是：碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都会使酚酞溶液变红，但是如果向滴有酚酞的步骤①所得的溶液（显红色）中加入过量氯化钡溶液，产生白色沉淀碳酸钡，说明含有碳酸钠，过量的氯化钡（中性）与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和中性的氯化钠，可以除去碳酸钠，若除去碳酸钠后溶液仍然显红色，说明含有氢氧化钠，若果不显红色，说明就不含氢氧化钠。故填：碳酸钠和氢氧化钠溶液都会使酚酞溶液变红，但是如果向滴有酚酞的步骤①所得的溶液中加入过量氯化钡溶液，产生白色沉淀碳酸钡，说明含有碳酸钠，若除去碳酸钠后溶液仍然显红色，说明含有氢氧化钠。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。
（1）第一站：初识金属镁。
①金属镁的物理性质：__________（写一条）；
②金属镁的化学性质：镁能与氧气反应，反应的化学方程式为___________。
（2）第二站:制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤溶液中提取镁，流程如下：
流程中操作a为_________，步骤中Mg（OH）2与加入的X发生中和反应，请写出相关的化学方程式______。
（3）第三站：再探金属镁。
（提出问题）镁能否与热水反应 ? 如果反应，产物是什么?
（相关信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解，液体呈碱性。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①将打磨好的镁条放入盛有热水的试管中，收集气体并将气体点燃； | ①气体能被点燃，产生淡蓝色的火焰； | 镁能与热水反应，生成氢氧化镁和氢气 |
②反应后向试管中滴入酚酞试液 | ②________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
（1）食用盐必须加碘的“碘”是指___(填单质或元素或原子);该加碘盐属于___(填纯净物或混合物)
（2）碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为___；
（3）从标签的“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是___.
（4）请根据化学式计算：
①碘酸钾的相对分子质量：___;(列式计算)；
②碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=___；
③碘酸钾中碘元素的质量分数：___(列式计算,精确到0.1%)；
（5）为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾___mg(精确到0.1mg).
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活密切相关。
(1)每100g巧克力中部分营养成分的含量如表。
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/mg | 总能量/千焦 | ||
钙 | 铁 | 磷 | ||||
5 | 32 | 51 | 50 | 4 | 120 | 2142 |
食物中主要的营养成分表中未列出的重要有机物是_____，2142千焦能量全部来自糖类吗？_____(填“是”或“不是”)。
(2)塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”。我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院发出通知限制生产和使用塑料购物袋。请回答下列问题：
①聚乙烯塑料是一种含碳燃料，完全燃烧产生二氧化碳和水；当氧气不充足时，含碳燃料中的部分碳、氢元素还可以生成_____(填序号)。
A 一氧化碳
B 碳氢化合物等有毒气体
C 炭黑
②鉴别聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是：_____。
(3)水是生命之源。请回答下列问题：
①构成水的微粒可表示为_____(填图中序号)；
②硬水是指含有较多_____(填离子符号)的水。生活中，可用_____鉴别硬水和软水；
③下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是_____(填序号)。
A 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性
B 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
D 根据该实验所得产物，说明水分子可分
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学反应的不断变化，给化学学科增添了无限魅力。现有化学反应：
，下列分析错误的是
A.Y中一定含有铜元素
B.X一定是BaCl2
C.反应后溶液质量减少
D.X一定能溶于水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。
（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________（填序号），杠杆也会出现相似现象。
A．NaCl B．NaOH C．CaO
（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为_____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向一定质量的Na2SO4、MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42％的稀Ba(OH)2溶液、100.0g稀H2SO4，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A.m=5.24
B.a点沉淀的成分为两种
C.所用稀H2SO4的质量分数为3.92％
D.向e点所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类是化学学科常见的思想方法之一。下图出现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物；则③不可能是( )
A.空气B.硝酸钾C.氦气D.二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示四个图像，分别对应四个过程，其中不正确的是
A.
向一定量的锌中加入足量的稀盐酸
B.
向一定量硫酸铜溶液中加入足量的铁
C.
足量锌、铁中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸
D.
等质量的锌和铁中分别加入足量等质量分数的稀硫酸
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