华雪同学在老师的指导下从下图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。
(1)华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
①实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体,其主要原因是_____。
②将高锰酸钾充分加热分解后,待试管冷却,再洗涤试管,可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色(已知MnO2不溶于水,黑色),洗涤试管要用到_____(填一种实验器材),并可推测出_____(填离子符号)在溶液中呈绿色。
(2)华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。
①写出仪器a的名称:_____,用该仪器收集氧气正放在实验桌上,用玻璃片盖瓶口时,玻璃片应使光滑面朝_____(填”上”或”下”)。
②选择b仪器组装B装置的优点是_____。
科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔 绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述三个反应的相同点是_____(多选,填序号)。
A 都是化合反应
B 都是氧化反应
C 生成物都是固体
D 都需要点燃
E 都是非金属与氧气反应
(2)将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 mL,则空气中氧气的体积分数为_____。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_____,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
原子核是( )
A. 由电子和质子构成 B. 由质子和中子构成
C. 由电子和中子构成 D. 由质子、中子、和电子构成
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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A.空气是由多种物质组成的混合物
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.人体呼吸时吸入的是空气,呼出的全部是CO2
D.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
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科目:初中化学 来源:湖南省株洲市茶陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
某天,室温20 ℃,小明的表弟华平到小明家做客,小明在带盖的玻璃茶杯中加入两勺白砂糖,用凉开水溶解,充分搅拌后,仔细观察,发现杯中无任何固体残留物,华平品尝后, 并一口气喝了一大半,说“太甜了”,将剩下的部分盖紧后放进了冰箱冷藏室(温度为10℃),小明分析,这杯糖水肯定是饱和溶液。你认为小明的判断对吗?_____(填“对”或“不对”),理由是_____。两小时后,华平从冰箱里取出糖水,观察糖水并没有什么变化,华平喝一口后,说“好象更甜了”,因此小明认为糖水的质量分数变大了,你认为小明的判断对吗?_____(填“对”或“不对”),理由是_____。
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科目:初中化学 来源:湖南省株洲市茶陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A.同一个反应可能有多种催化剂 B.所有原子都有质子、中子和电子构成
C.不同元素的中子数不同 D.根据化学方程式可以获得该反应快慢的信息
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科目:初中化学 来源:安徽省四校2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:计算题
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
请仔细分析实验数据,回答下列问题
(1)完全反应后产生氧气___________g
(2)该样品中氯酸钾的质量分数_________。
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市罗湖区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列化学用语表示正确的是( )
A.二氧化氮中氮元素的化合价:ON2
B.三个氧原子:O3
C.四个硫酸根:4SO32﹣
D.2个氮分子:2N2
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