精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.在学习中要不断总结,归纳发现规律,就能不断提高自己的能力.在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表,通过比较找出规律:
气体相对分子质量标况下密度(g/L)    收集方法
空气291.293排水集气法
氧气321.429向上排空气法
二氧化碳441.964向上排空气法
氢气20.089向下排空气法
(1)从“相对分子质量”和“标况下密度”两列,可归纳出:一般来说,气体相对分子质量越大,标准状况下的密度越大;
(2)密度大于空气的气体可采用向上排空气法收集.
(3)实验室制取的氨气(化学式为NH3),可推测知密度比空气小,可用向下排空气法收集(氨气极易溶于水).

分析 根据比较相对分子质量、密度、实验室收集方法来总结其中的规律.

解答 解:(1)分析表中的数据可以知道,气体相对分子质量越大,其标准状况下的密度越大;
(2)密度比空气大的气体收集方法是向上排空气法收集,密度比空气小的气体收集方法是向下排空气法收集;
(3)氨气的相对分子质量是17,密度比空气小,用向下排空气法收集,易溶于水不能用排水法收集.
故答案是:
(1)大
(2)上,下
(3)小,向下排空气.

点评 比较归纳是学习化学的重要方法,完成此种类型的习题关键是会分析题中给出的数据,然后进行归纳得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.现有一碳酸钙样品,其中混有少量不溶于水、不与酸和碱反应、加热也不分解的固体杂质,杂质含量不超过3%.现有一科学兴趣小组设计了几种方案测定碳酸钙样品的纯度:
方案一:如图1所示

方案二:①取碳酸钙样品m克,将其放入坩埚中,称得碳酸钙样品与坩埚
的总质量为m1克;②高温煅烧;③放在干燥器里冷却至室温后称量坩埚与剩余固体的总质量为m2克;④重复②与③的操作至质量不再发生改变,此时坩埚与剩余固体的总质量为m3克.
方案三:称取碳酸钙样品m克,放入如图2所示的装置中,往分液漏斗中加入足量的浓盐酸,并收集产生的纯净的二氧化碳气体,测得气体的体积为Vml.
请回答下列问题:
(1)方案一中不能根据滤渣a的质量来进行计算,而要根据滤渣b的质量来进行计算,其原因 是滤渣a的质量最大为0.15g,而托盘天平只能够精确到0.1g,因此称量沉淀滤渣a的质量误差太大.
(2)为进一步减少方案一的实验误差,必要的操作是BD
A.精确测定所用盐酸的溶质质量分数 B.滤渣a进行洗涤,所得洗液并入滤液①中C.精确测定所加入的碳酸钠的体积   D.滤渣b要经洗涤、干燥后再称量质量
(3)方案二中碳酸钙纯度的计算公式为$\frac{100×(m_{1}-m_{3})g}{44×mg}$×100%.
(4)方案三中为得到纯净的二氧化碳气体,需除去的杂质有水蒸气和氯化氢.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池,某铅酸蓄电池用的是28%的稀硫酸,现用1kg 98%的浓硫酸配制该稀硫酸.下列说法中正确的是(  )
A.28%的稀硫酸中溶质与溶剂的质量比为28:100
B.用lkg 98%的浓硫酸可配制3.5kg 28%的稀硫酸
C.配制该稀硫酸时,把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中
D.配制好的稀硫酸可以存放在铁制容器中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.归纳总结是学习的重要方法.小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出如图.图中“-”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是A-D中的(  )
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验测得某些食物的近似pH如下,下列说法正确的是(  )
食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥
pH3.44.24.43.16.57.8
A.胃酸过多的人应少食泡菜B.用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH
C.番茄的酸性比苹果强D.牛奶和玉米粥均属于碱性食物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为了探究碱的性质,进行如图所示的实验.

①图甲所示,加入一定量的盐酸后,溶液由红色变为了无色,证明了盐酸和NaOH发生了中和反应,且反应后的溶液中一定没有的溶质是NaOH.张明对甲实验所得溶液的溶质成分产生了兴趣,对反应后溶液变为无色提出了以下两种猜想:
猜想1:溶质成分只有NaCl;
猜想2:溶质成分为HCl和NaCl.
【进行实验】为了验证自己的猜想正确,张明进行了如下实验,请你和他一起完成下列实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取少量甲实验所得溶液于试管中,并往试管中加入锌粒观察到有气泡产生猜想2正确
②如图乙和丙所示,同时将两支充满CO2 的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后丙中试管内液面高于乙.说明NaOH与CO2 发生了反应,该反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.本实验中乙的作用是进行对照,证明NaOH与CO2发生了反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学发现了标签部分破损且装有无色溶液的试剂瓶一个(如图),他们想指导内盛的是什么物质,因此,他们进行了如下探究
【提出问题】试剂瓶中盛的是什么物质?
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;
猜想Ⅳ:NaCl溶液(再写一种猜想即可)
【设计实验】该小组为验证“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成如表所示实验
实验方案实验一实验二实验三
实验操作
实验现象试纸变色,对照比色卡,pH>7有无色无味气体产生有白色沉淀产生
【分析与推理】当完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确,张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是NaOH溶液、Na2CO3溶液都显碱性,pH>7.
【实验与结论】实验全部完成后,正确的应是猜想Ⅱ.
【反思与评价】经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是pH试纸浸入待测液中,污染了待测液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学用语表示:
(1)氢气H2(2)3个铁离子3Fe3+ (3)硫酸铝Al2(SO43(4)三个氢氧根离子3OH-
(5)人体中含量最多的元素是O(6)相对分子质量最小的氧化物是H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末,用如图装置进行实验,充分加热后发现:大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊.完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(1)小试管中澄清石灰水变浑浊,说明碳酸氢钠受热有CO2生成(填化学式).
(2)通过上述实验,下列归纳出的碳酸氢钠性质
或推理正确的有B(填编号).
A.NaHCO3能与NaOH溶液发生反应
B.NaHCO3受热易分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O
C.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案