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大连是个缺水的城市,西南大旱提醒我们要节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是(  )

A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染与人类活动无关

C. 水分子保持着水的化学性质 D. 地球上可以利用的淡水资源有限

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河北省张家口市桥东区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。

(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏,其中自来水厂没有用到的是_____(填序号)。

(2)烧水时易产生水垢的水,属于_____水。

(3)日常生活中可以用_____区别硬水和软水;

(4)过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免_____,使过滤速度过慢。

(5)下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是_____(填字母序号)。

A.甲烷用作燃料

B.食品充氮气防腐

C.金属制作炊具

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列选项符合图示从属关系的是(  )

A

B

C

D

X

混合物

溶液

氧化物

化学反应

Y

纯净物

乳浊液

化合物

分解反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市虞城县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

如图是测定空气中氧气含量的装置图,请回答:

(1)红磷燃烧的实验现象是什么?_______

(2)请写出红磷燃烧的文字表达式。_______

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市虞城县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

写出下列化学符号中数字的意义:

2H:_____;

Mg2+:_____。

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市虞城县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中,不属于我国《大气环境质量标准》基本监测项目的是(  )

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:简答题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲_____乙(填“<”“>“或“=”);

(2)P点的含义_____;

(3)t2℃时,把20g固体甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”),质量是_____g;

(4)欲将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是_____;

(5)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用_____的方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

(查阅资料)铁的活动性比铜强.

(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:______; 猜想三:Fe>Cu>R

(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

______

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率______(填“快”或“慢”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______.

(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.

(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)金属与______是否反应.

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市鱼台县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请回答相关问题:

(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间两种物质反应后,托盘天平___________(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是____________________________________________。

(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量____________________________________________。

(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在___________装置中进行。

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