“保护环境,从我做起”.以下做法不利于环境保护的是( )
A.随意丢弃废旧电池
B.不用或少用含磷洗涤剂
C.垃圾分类回收
D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量
【考点】常见污染物的来源、危害及治理.
【专题】生产、生活、环保类简答题.
【分析】一般垃圾的处理措施要考虑不能污染环境,最好能充分利用起垃圾,做到废物的利用,从这两个方面来考虑垃圾的处理措施.
【解答】解:A、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属,如果随便丢弃,对水源会产生极大的污染,此法不科学,故A错;
B、含磷洗衣粉中流失的磷元素会使水中藻类疯长,破坏水体的生态平衡,应当禁止使用,故B正确;
C、垃圾是放错地方的宝贝,如果分类回收,就能充分利用其中的各种资源,变废为宝,故C正确;
D、取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1﹣2ml)取用液体,固体只需盖满试管底部即可,以节约药品.故D正确;
故选A.
【点评】通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述正确的是 ( )
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.白磷在空气中燃烧生成白色气体
C.碳在氧气中燃烧生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ,体积比约为 ,检验a试管中的气体用 ,现象是 ;
检验b试管中的气体用 ,现象是 ;
(2)该变化与水受热变成水蒸气有何不同? 。
(3)该反应的文字表达式为 ,
属于 反应(基本类型)。
(4)保持水的化学性质的基本粒子是 ,在该实验的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ;
该实验证明,在化学反应中 可再分,而 不能再分.
(5)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号).
A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.用喷灌方法给农作物浇水.
(6)电解水的微观过程可以用下图表示:
你能从中获得哪些化学信息?请至少写出4条。
; 。
:
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( )
A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
B.木炭+氧气二氧化碳
C.甲烷+氧气二氧化碳+水
D.氯酸钾氯化钾+氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是 ;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积 .
(4)若进入集气瓶的水的体积少于集气瓶的容积的五分之一,可能的原因有 .
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