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下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质是(  )
A、Zn
B、H2            
C、2Mg
D、O
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.Zn属于金属元素,可表示锌元素,表示一个锌原子,还能表示锌这一单质,故选项符合题意.
B.氢气的化学式,不能表示一种元素也不能表示该元素的一个原子,能表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成的;一个氢分子;一个氢分子是由两个氢原子构成的这四个方面,不正确.
C.只能表示两个镁原子,不正确.
D.氧元素的元素符号,表示氧元素还能表示一个氧原子,不正确.
故选A.
点评:熟练掌握物质的化学式和元素符号的意义,要灵活运用,特别注意元素符号或化学式只要前面有数字就只有微观意义表示几个这样的微观粒子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将铁丝绕城螺旋状,用坩埚钳夹持,在酒精灯上加热,待铁丝红热后迅速插入程又氧气的集气瓶中.观察到的现象是
 
,反应的文字表达式为
 
,此反应类型属于
 
.小明在做该实验时发现集气瓶被炸裂,原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是
 

(3)实验开始时先点燃火柴的目的是
 

(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中
 
,目的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中不正确的是(  )
现象或事实解释
A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
B冰水混合体是纯净物只含同一种分子即水分子
C氢气可燃烧而氮气不可燃烧构成物质的分子不同,物质的化学性质不同
D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子破裂,原子重组成新的分子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是(  )
A、N2B、O
C、2HD、Na

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科目:初中化学 来源: 题型:

农村中常见的草木灰是一种很好的钾肥,其有效成分是碳酸钾(化学式为K2CO3)碳酸钾中碳元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出些列反应的现象:铁丝燃烧:
 
,镁条燃烧:
 
,白磷燃烧:
 
硫磺在空气中燃烧是
 
色火焰,在氧气中燃烧是
 
色火焰,同时生成一种
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

云南三年干旱,孩子们盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成极大反差.
(1)请你举一例生活中节约用水的做法:
 

(2)生活中的饮用水必须达到某些指标:
 ①病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制.
 ②感官指标,自来水厂在净化水时,常加入
 
以吸附水中异色、异味.
 ③水的硬度是一项重要的化学指标.生活中常用
 
区分硬水和软水.
(3)如图所示是水的电解实验,试管1中产生的气体是
 

(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
 

 A、H2和O2反应   B、电解水   C、H2和Cl2反应
(5)下列物质溶于水后,水溶液具有导电性的是
 

A、食盐    B、蔗糖       C、酒精.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在学校要配制100g质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液和水的质量分别是多少?

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