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    【题目】某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（ ）
    A.难溶于水，密度比空气大
    B.难溶于水，密度比空气小
    C.易溶于水，密度比空气大
    D.易溶于水，密度比空气小

    【答案】B
    【解析】解：因为气体能用排水法收集，说明该气体难溶于水，因为能用向下排空气法收集，说明该气体密度比空气的密度小，所以这种气体既难溶于水，密度又比空气的密度小，观察选项，
    故选：B．
    根据收集气体的方法，可以推断气体的物理性质，不易溶于水或难溶于水的物质可以使用排水法收集，密度比空气小的物质可以使用向下排空气法收集．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是（ ）
    A.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动
    B.空气是由空气分子构成的
    C.组成CO，CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同
    D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学符号或文字填空．
    （1）4个硫原子；
    （2） ；
    （3）二氧化氯；
    （4）碳酸根离子；
    （5）符号“O”的意义； ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，表示物质化学式的是（ ）
    A.H
    B.2Fe
    C.H2O
    D.Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）
    A.氧气是无色无味的无毒气体
    B.氧气可以燃烧
    C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
    D.氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛燃烧后产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊，则这种气体是；能使带火星的木条复燃的气体是；（均填写物质的化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（ ）
    A.
    实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
    B.
    实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触
    C.
    实验可证明分子是不断运动的
    D.
    实验中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）

    A.M的溶解度比N大
    B.t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和
    C.t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质
    D.t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中标号①的仪器名称 ．
    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口 ， 然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
    （3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
    （4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是 ．

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