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空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的______(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是______.
A.生活污水任意排放   B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的.

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是______
A.碳酸钠和碳酸钙  B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾   D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是______g.
硫酸(500mL)
品名:硫酸      化学式:H2SO4
相对分子质量:98    密度:1.84g/cm3
质量分数:98%

解:(1)石灰水能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故答案为CO2
(2)从保护空气和水的措施的角度考虑,节约用水,使用清洁能源,禁止使用劣质煤都能有效的保护水和空气,故选BCD;
(3)电解水时,负极生成氢气,着急生成氧气,二者的体积比约为2:1,故试管中少的气体是氧气,此实验说明水是有氢氧元素组成的;答案为:氧气,氢氧元素
①根据物质的溶解性和溶于水后放热和吸热现象回答A.碳酸钠和碳酸钙中,碳酸钙不溶于水,B.氢氧化钠和氯化钠中,氢氧化钠溶于水放出热量,C.氯化钠和硝酸钾都溶于水,没有明显不同现象 D.硝酸钾和硝酸铵中,硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低,故选C;
②用稀释前后溶质的质量不变列方程解决.
该试剂瓶中硫酸溶液的质量是:500mL×1.84g/cm3═920g,设把这瓶浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量为X
920×98%=(920+X)×20%
解得:×═3588g
答案为:3588g
分析:(1)石灰水能与空气中的二氧化碳反应;
(2)从保护空气和水的措施的角度考虑;
(3)根据电解水的实验现象和结论回答;
(4)①根据物质的溶解性和溶于水后放热和吸热现象回答;②用稀释前后溶质的质量不变列方程解决.
点评:此题考查了空气、水、溶液的知识,涉及到溶液的密度体积质量以及稀释的计算,是一道结合实际的基础题
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1) 澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的
CO2
(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是
BCD

A.生活污水任意排放     B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为
氧气
,该实验说明水是由
氢氧元素
组成的.

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是
C

A.碳酸钠和碳酸钙    B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾     D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是
3588
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给人类呼吸

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
.①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是
坩埚、坩埚钳

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气是由多种气体组成的混合物,其中二氧化碳占空气总体积的
0.03%
0.03%
,人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供人呼吸
供人呼吸

(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是
蒸馏
蒸馏
.利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
①②④⑥
①②④⑥
(填序号).
①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸发皿.
(3)请按要求写出初中化学教材中有水生成的化学方程式:
①分解反应:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2

②化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

③置换反应:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
混合物
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
支持呼吸
支持呼吸

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
(3)判断井水是硬水还是软水最好用
肥皂水
肥皂水
检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网空气、水是人类赖以生存的自然资源,你对它们了解多少?
(1)空气中含有氮气、氧气等气体,其中氧气属于纯净物中的
 
(填物质类别);
(2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 
,植物进行光合作用不可缺少的物质是
 
 
(填化学式);另一种气体在空气中占78%(体积百分含量),它是由
 
构成(填构成该物质的微粒名称);稀有气体有许多用途,如
 
(填写一种即可),其中的氦气化学式为
 
;稀有气体的化学性质很稳定,从微观的角度分析,这是因为
 

(3)天然水中含有的部分杂质如下表所示:
溶  解  物  质 悬浮物质
主要气体 主要离子 生物生成物 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等
氧气
二氧化碳
硫化氢等
钙离子、氯离子、
硫酸根离子
镁离子
NH4+、NO2-
HPO42-、Fe3+
H2PO4-
请根据上表内容回答:
①写出“主要气体”中硫化氢气体的化学式
 

②写出“主要离子”中一种阳离子的符号
 
,一种阴离子的符号
 

③“生物生成物”中,NH4+离子右上角的“+”表示:
 
,其中“H2PO4-”磷元素的化合价为
 

④利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
 
(填序号).
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸发皿
(4)小明在实验室中做电解水实验时,发现如图所示的现象,则2号试管连接的电极为
 
极,其中收集到的气体为
 
(填化学式).小明将这种气体点燃,观察到产生
 
火焰,放出大量热;他又
 
,观察到有水产生,这个反应的符号表达式为
 

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