【题目】完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）工业上用赤铁矿在高温条件下炼铁的原理：
，冶炼生铁的设备是 ；
（2）检验二氧化碳，将二氧化碳气体通入饱和石灰水：
，反应后溶液 (选填“饱和”或“不饱和”）；
（3）氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体：
，检验该气体可用 试纸；
（4）用氨水中和硫酸厂排出来的废水：
，过程中废水的pH (选填“变大”或“变小”）；
（5）美剧《越狱》中迈克为了用硫酸腐蚀医务室下水道用于逃生，于是用磷酸和硫酸钙反应制得磷酸钙沉淀和硫酸：
，这个反应属于 反应类型。
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合价为（ ）
A．+1 B． +2 C． +3 D． +4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3，其他杂质不溶于酸)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：
（1）酸溶之前要将矿石粉碎的目的是 。稀硫酸需要过量的目的是 。酸溶步骤中碳酸镁溶解的反应方程式为 。
（2）已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以转化成难溶性碱沉淀，开始沉淀和沉淀完全的pH如下表：
Mg2+ | Fe2+ | Fe3+ | |
开始沉淀 | 9.4 | 7.9 | 2.7 |
沉淀完全 | 12.4 | 9.6 | 3.7 |
流程“氧化”一步中H2O2的作用是将溶液中的Fe2+转化成Fe3+，不能直接沉淀Fe2+的原因是 。
（3）加氨水调节溶液的PH范围为 。
（4）滤渣2的化学式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你结合下列装置图回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a____________，b____________。
（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_________________________________，用____________法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_______________________，黑色粉末在反应中的作用是_______________。
（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生______色沉淀，反应的化学方程式是_________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。
（提出问题）：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
（查阅资料）：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca（HCO3）2］溶于水。
（猜想与假设）：①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。
（实验与结论）：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 | 测得被测液的pH＝8 | 猜想①______________。 （填“成立”或“不成立”） |
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_____________________ ___________________。 | 有气体产生 | 反应的化学方程式为： _______________________________。 猜想②成立。 |
通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
（交流与反思）：
从探究中你得到的启示或感受是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3)，生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生产流程如下：
（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）
（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是 。
（2）若在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作的名称是 。
（3）在“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是 。该反应属于 反应（填写基本反应类型）。
（4）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有 （填写化学式）。
（5）请写出一个该生产流程的优点： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学。
（1）鉴别真假羊毛衫的方法是先取样，再 。
（2）青瓷是中国最早发明的瓷器，青瓷表面的绿色是釉层中的 价铁元素显色而成的。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。
（3）下列物质遇到碘（I2）显蓝色的是 。（填字母序号）
A．蔗糖水 B．米汤 C．食盐水
（4）生活中我们可以用小苏打来治疗胃酸过多，该反应的方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项 | 实验内容 | 操作或所用试剂 |
A | 鉴别铁粉和木炭粉 | 观察颜色 |
B | 鉴别氯化铵和氯化钾 | 加熟石灰，混合研磨 |
C | 除去铜中混有的氧化铜 | 加过量稀硫酸，过滤 |
D | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温煅烧 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于分子、原子的说法中，不正确的是（ ）
A．分子、原子都在不停地运动
B．分子、原子都是构成物质的粒子
C．原子是不能再分的最小粒子
D．任何分子都是由原子构成的
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