下列关于空气的说法中,错误的是( )
| A. | 工业上利用氧气和氮气密度不同,从液态空气中分离出氧气和氮气 |
| B. | 空气是一种十分重要的天然资源 |
| C. | 按体积分数计,空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94% |
| D. | 空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳 |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体是 ,负极产生的气体是 .写出水通电分解的化学反应式(或文字表达式) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
葡萄酒中含有白藜芦醇具有美容功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法错误的是
A.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.白藜芦醇由碳、氢、氧元素的个数比为14:12:3
C.白藜芦醇的相对分子质量为228
D.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测.下列说法正确的是( )
| A. | 焚烧秸秆不会造成大气污染 |
| B. | 吸入细颗粒物对人体健康没有危害 |
| C. | 化学在环境监测和保护中起重要作用 |
| D. | 臭氧(O3)是一种混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是( )
| A. | 杯子内壁看不见油污 |
| B. | 杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下 |
| C. | 用杯子装水,水是澄清透明的 |
| D. | 上述都可以作为判断依据 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】
(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中 加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | |
④分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. |
(1)A中产生的气体是 ;B试管中的现象 .
(2)实验②、③证明:氧化铁的 和 化 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 .
(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源.
(1)对空气的成分:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质.
按体积计算,由多到少的排列顺序正确的是
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
(2)下列事实说明空气中含有哪些成分(填名称)
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有
③澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜说明空气中含有
能够供给呼吸的
(3)目前我国对城市空气质量监测项目中,一般不考虑的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实说明了分子的性质,其中解释不正确的是( )
| A. | 100mL的水和100mL的酒精混合后,体积小于200mL﹣﹣分子之间有间隔 |
| B. | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小 |
| C. | 湿衣服在阳光下更容易晒干﹣﹣分子在不断地运动 |
| D. | 水在通电的条件下能分解成氢气和氧气﹣﹣分子是化学变化中的最小粒子 |
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