【题目】下列做法正确的是
A. 回收废旧金属 B. 甲醛浸泡海产品
C. 垃圾露天焚烧 D. 工业酒精兑白酒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,关于它的说法正确的是( )
A. 它是复合肥 B. 它是有机物 C. 它是氧化物 D. 摩尔质量为60
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属的性质.
(1)如图1,给铜片左端加热一段时间,铜片右端放置的红磷发生了燃烧,说明铜片具有的性质是 .
(2)如图2,四种金属中活动性最弱的是;选择一种能与盐酸反应的物质,写出反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中铜制品放置久了,表面会产生绿色的铜锈.某实验小组分别对铜锈的组成和铜锈蚀的条件进行了探究.
(1)探究1:铜锈由哪些元素组成? 【进行实验】利用如图所示装置对铜锈进行加热,观察到试管口有水珠生成,烧杯中澄清石灰水变浑浊,绿色固体变为黑色.经检测,黑色固体为氧化铜.根据实验,铜锈由元素组成.
(2)探究2:铜发生锈蚀的条件是什么? 【查阅资料】亚硫酸钠(Na2SO3)、氢氧化钠可以溶解在水中形成溶液.常温下:亚硫酸钠可与O2发生化合反应;氢氧化钠溶液能吸收CO2 .
【猜想与假设】铜的锈蚀可能与O2、CO2、水蒸气有关.
【进行实验】利用如图装置(铜片长度均为4cm,试管容积均相同,1和2中未标注的液体为加热后冷却的蒸馏水)进行了5个实验,并持续观察一个月.
实验现象:只有实验1中铜片小部分发生了锈蚀.
【解释与结论】
①实验4的目的是 .
②对比实验1和5,得出的结论是 .
③由上述实验可推知,铜锈蚀的条件是 .
【反思与评价】
④对实验进行反思后,同学们认为实验可以不用进行.
⑤根据实验结论,请你写出一种防止铜发生锈蚀的方法 .
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