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对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是(  )
A、2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
B、Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2
C、C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2
D、CO(NH22中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH2原子团数是2
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行判断.
解答:解:A.根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;因此2K+中的“2”表示钾离子的个数是2;故A说法正确;
B.根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Cu2+中的“2”表示一个铜离子带2个单位正电荷;故B说法错误;
C.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的氢原子数是2,故C说法正确;
D.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此CO(NH22中的“2”表示每个尿素分子中含有的NH2原子团数是2,故D说法正确;
故选B.
点评:本题主要考查学生对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于氧化物的是(  )
A、食盐B、空气
C、白酒D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式填空:
两个氖原子
 
;     
氧化亚铁
 

人体中最多的元素
 
;            
3个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选择相应字母填空:A、氧气 B、金刚石 C、石墨 D、干冰 E、碳酸钙.
(1)用作制造电极的是
 
;       
(2)天然存在的最硬的物质是
 

(3)可用于人工降雨的是
 

(4)能使带火星的木条复燃的是
 

(5)大理石的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法不正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BKCl(MnO2H2O溶解、过滤、蒸发、结晶
CFeSO4溶液(H2SO4加入足量铁粉末充分反应后过滤
DCO2(O2铜粉气体通过灼热的铜粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液中含Fe3+,Mg2+,S042-,NO3-,其中Fe3+,Mg2+,S042-的个数比为3:3:1,可推知溶液中Fe3+,S042-,N03-的个数比是(  )
A、3:2:1
B、1:2:1
C、3:1:15
D、3:1:13

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
Ⅰ查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气.该过程无副产物;氯酸钾价格较高.分解较困难.且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.
根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如下:

Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是
 
 (填写字母代号),组装好实验装置后首先应
 

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条);
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组对Zn,Ni,Cu三种金属的活动性顺序展开了探究.
(提出假设):假设(1):Zn>Ni>Cu
假设(2):Zn>Cu>Ni,
假设(3):
 

(设计实验):取大小相同的这三种金属,分别投入等质量,等质量分数的稀盐酸中,观察现象.
金属Ni,ZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
 
(得出结论):原假设中正确的是
 
(填序号).写出镍与盐酸反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分黄金与假黄金的方案是(  )
A、在空气中灼烧
B、放在盐酸中
C、测密度
D、放在AgNO3溶液中

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