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11.近年来,我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系,许多农户获得“测土配方施肥”服务,有效解决了施肥比例不合理的问题,提高了产量,减少了污染.小明家种植了一片麦子,经测定该片土壤需要补充钾元素39千克.
(1)植物缺钾,它可能出现什么症状A
A.茎秆细小,叶有褐斑  B.生长矮小,叶色发黄  C.只开花不结果
(2)经过技术人员测定,小明家准备用硝酸钾来补充土壤中的钾元素,小明至少需要购买101千克硝酸钾才能满足需要.

分析 (1)植物生长需要多种无机盐,需要最多的是含氮磷钾的无机盐,可以从氮磷钾的作用及缺乏症状表现方面来解答.
(2)利用化学式和元素的质量分数的计算方法求出硝酸钾的质量.

解答 解:(1)缺钾时,茎秆细小易倒伏,叶片脉间有褐斑,且沿叶缘逐渐出现坏死组织,渐呈焦枯状. 可见A正确.
(2)需KNO3的质量=$\frac{39kg}{\frac{K}{KN{O}_{3}}}$=$\frac{39kg}{\frac{39}{101}×100%}$=101kg
故答案为:(1)A;(2)101.

点评 解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)(2)用“>”、“=”、“<”号填空.
(1)50℃时熟石灰的溶解度<20℃熟石灰的溶解度.
(2)10%的蔗糖溶液100g,取出50g,剩下溶液的质量分数=10%
(3)正常雨水PH为≈5.6.酸雨PH为<5.6.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.阅读文章后回答下列问题:
日前,媒体报料:市场上出现了一种食品添加剂名为“一滴香”.经分析,“一滴香”是通过化工合成的一种化学物质,长期食用将危害人体健康.“一滴香”的颜色呈淡黄色,质感黏稠.滴一滴在清水里,本来无色无味的清水上飘起了一点油花,一股鸡肉汤的浓香立刻产生.
(1)“一滴香”的颜色呈淡黄色,质感黏稠.描述的是该物质的物理性质.
(2)“一滴香”上注明的主要成分成分为乙基麦芽、酚、丙二醇、食用香料等.其中丙二醇是一种工业上的香精原料.分子式:C3H8O2,分子量为76,其中碳氢氧三种元素的质量比为:9:2:8.(O-16  C-12  H-1)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.许多在水溶液的反应(如复分解反应),往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象.下表为相同温度下某些物质的溶解度:
物质AgCl
(白色)
Ag2S
(黑色)
CaSO4
(白色)
Ca(OH)2
(白色)
Ca(HCO32
(白色)
CaCO3
(白色)
NH4HCO3
无色透明
(NH42SO4
无色透明
溶解度/g1.5×10-41.3×10-60.20.16516.60.00152175.4
(1)若在含有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是白色的AgCl固体表面逐渐变黑,最终转变为黑色沉淀.
(2)生产硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏(CaSO4•2H2O)粉悬浮于水中,不断通入氨气再通入二氧化碳,充分反应后,立即过滤,滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体.该反应的化学方程式为CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4
(3)从上表中寻找两种能够按照上述规律相互转化的物质,写出实现该转化的化学方程式.Ca(HCO32+Ca(OH)2=2CaCO3↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便.根据如图回答:
(1)属于单质的是④(填物质编号,下同),属于有机物的是②⑤.
(2)通风口的作用是使空气流通,由此说明丁烷燃烧需要氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在学校化学实验室里有两瓶失去标签的试剂瓶:一瓶饱和食盐水和一瓶蒸馏水.现有以下方法:①做导电性实验  ②用pH试纸测试  ③用生鸡蛋做试验  ④尝味道 ⑤蒸发其中能用于区别的方法是(  )
A.①②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡,对其产生兴趣并进行了一系列研究.已知维生素C泡腾片的配料:维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等.
实验步骤实验现象实验结论
如图1,向试管中滴入几滴水,1min后振荡锥形瓶小试管中产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊,注射器活栓向外移动猜想成立,且无其它气体生成
【生成气体成分及原因】
猜想:气泡中含有CO2,依据是二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
猜想产生气体的原因:该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应.
进行实验:将维生素C泡腾片溶解于一定量水,用pH试纸测量反应后的溶液酸碱度为3,说明该维生素C泡腾片含有酸性物质.
上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时,水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液,使之与碳酸盐反应.因此,储存该维生素C泡腾片应注意密封、干燥.
【探究二氧化碳源】
猜想:该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源(钠盐),有关资料记载二氧化碳可能是①NaHCO3②Na2CO3   ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.

实验:利用图2装置(夹持仪器略)进行探究,图2中装稀硫酸的仪器名称是分液漏斗.主要实验步骤有:①检查装置气密性;②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中,松开弹簧夹K,通入一段时间空气;③称量装置D为200.00g,夹上弹簧夹K,滴加稀硫酸;④松开弹簧夹K,再通入一段时间空气;⑤称量装置D质量为200.44g.反应开始前通入空气的目的是除去装置中的空气.步骤④的作用是将反应产生的二氧化碳完全排入吸收装置D中.
数据处理:通过计算判断出以上猜想①(填序号)成立.
反思交流:
(1)E装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置中对实验造成干扰.
(2)有同学提出,将D装置替换成与E相同的装置更加合理,原因是气体通过氢氧化钠溶液时可能带出水蒸气.
(3)如果没有C装置,对该实验有没有影响有影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列电离方程式
HNO3:HNO3=H++N${{O}_{3}}^{-}$;Al2(SO43Al2(SO43=2Al3++3S${{O}_{4}}^{2-}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是(  )
A.水、干冰、CO2B.氢氧化钠、火碱、NaOH
C.碳酸钠、烧碱、Na2CO3D.氧化钙、熟石灰、CaO

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同步练习册答案