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【题目】要节约和合理利用资源,提倡建设资源节约型社会。矿物储量有限,而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示:

(1)观察上图,请你推测21世纪金属资源的情况:____________________

(2)请你联系实际,作为时代的主人,看了上图后,你有哪些感悟:__________________

(3)请你提出一条节约金属资源的建议:_____________________

【答案】 21世纪有些金属资源将面临枯竭 金属资源并非取之不尽,用之不竭,我们应合理开采和利用金属资源 回收再利用废旧金属;设法防止金属腐蚀;寻找金属的替代品等

【解析】(1)从图表提供的信息看出,开采时间最长的铝也只能再开采257年,所以21世纪,金属资源的储备已面临严峻挑战

(2)金属资源的储量是有限的,且不能再生,但金属的开采和消耗速度是惊人的,所以我们要有危机感,要重视金属资源的保护

(3)要节约资源,首先要防止金属锈蚀,导致金属的无谓消耗,还要回收利用废旧金属或寻找金属的代用品等

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】118号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有6个电子,Z元素的第二层上有6个电子,在化合物中只有Z元素的化合价为负.由这三种元素组成的化合物的化学式可能是(

A.X3YZ4B.X3YZ3C.X2YZ4D.XYZ3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由化学性质决定的是

A.氧气用于医疗急救B.压缩空气给轮胎充气

C.铜丝用作导线D.液氮用作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述,错误的是

A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红色B.硫在空气中燃烧,生成二氧化硫

C.白磷燃烧产生大量的白烟D.铁钉放入稀硫酸中,溶液变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A.一氧化碳可以用排空气法收集B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的

C.碳单质组成元素相同,物理性质相似D.一定条件下,CO2可以转化为CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的是

A.醋酸 甲酸 CH3COOH B.氢氧化钠 烧碱 NaOH

C.乙醇 酒精 C2H5OH 氧化物D.氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下数据为生活中一些常见物质的pH范围,其中能使无色酚酞溶液变红的是

A.厕所清洁剂(pH1-2B.橘子汁(pH3-4

C.食盐水(pH7D.炉具清洁剂(pH12-13

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是人类生活中的常用的材料。
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_。(填“符号”)
(2)铁钉在初中化学实验中多次出现,下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

(ⅰ)变化②中,铁钉主要与空气中的_发生反应。
(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为__。
(ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉,则它们的质量关系_
A、a<b B、a>b C、a=b D、无法比较
(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验,你认为不需要进行的实验是 (填字母序号)。
A.将铁粉放入硫酸锌溶液中
B.将铁粉放入稀硫酸中
C.将铁粉放入硫酸铜溶液中
D.将铜片放入稀硫酸中
(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素。图中部分物质略去)。

①无色气体A是 , 溶液C中所含的阳离子是 , 固体D中含有的物质是
②在蓝色溶液B中加入铁粉时,发生反应的化学方程式为
③已知铜锈样品的质量是10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质序号填空:

①食盐水②水银③冰水混合物④液氧⑤纯净水⑥二氧化碳⑦洁净的空气,属于混合物的是______ 属于单质的是______;属于化合物的是______

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