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    5．小刚同学在参与学校组织的“五水共治--你我共同责任”的活动时，调查了某养猪场附近的河流，发现河水很臭，见不到鱼的踪影．为什么鱼不能在这样的河里生活，原因可能是该河水中缺少（　　）
    A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氧离子

    分析 根据题中信息及氧气的性质和用途解答．

    解答 解：氧气可以供给呼吸，鱼不能在这样的河里生活，原因可能是该河水中缺少氧气，氧气是由氧分子构成的，也就是缺少氧分子．
    答案：C

    点评 本题难度不大，了解氧气的性质和用途是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从  A熟石灰  B盐酸  C天然气D碳酸钙  E维生素这五种物质中选择适当的字母序号填空．
    （1）人体胃液中含有的酸是B
    （2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是C
    （3）用于补钙的是D
    （4）水果中富含的是E
    （5）能用于改良酸性土壤并可配置农药波尔多液的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②分液漏斗．
    （2）用 高 锰 酸 钾 制 氧 气 选 用 的 发 生 装 置 是A （ 选 填 序 号 ），反 应 的 化 学 方 程 式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若 B 装置中固体为锌粒，液体为稀硫酸，可制 H2，要获得干燥的 H2，应先将气体通过盛有浓硫酸的 D 装置，再用 E 装置收集，收集时气体应从a（选填“a”或“b”）端通入．
    （4）实验室可用 B 装置或 C 装置制 CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反应类型是复分解反应．C 装置相对于 B装置的优点是能使反应随时进行或停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法
    ANaCl（Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水、过滤
    CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤
    DH2SO4（HNO3）加Ba（NO3）2溶液、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维闻到如表所示气味．则棉花、羊毛的编号分别为（　　）
    纤维编号①②③
    灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
    A．①②B．③①C．②①D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    （1）当pH=4时，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为土壤酸性较强时，氮、磷、钾元素的吸收率低．
    （2）如果施用一种能使作物生长旺盛、茎杆粗壮、增强抗病虫害能力的肥料，当土壤的pH在6～7时，植物的吸收率较高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．为了延长食品保质期，可采用以下不同的方法．
    （1）食品包装常采用真空包装，目的是为了防止食品与氧气接触变质．
    （2）山梨酸钾（C6H7KO2）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂．依据化学式计算出C6H7KO2的相对分子质量为150，计算式为12×6+1×7+39+16×2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列词语属于物理变化的是（　　）
    A．死灰复燃B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．伐薪烧炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．甲、乙、丙、丁四位同学分别取某石灰石样品与50g盐酸进行实验（杂质不与盐酸反应），所得实验数据见表．
    实验甲乙丙
    加入样品的质量/g51015
    生成CO2的质量/g1.763.524.4
    （1）盐酸溶液的溶质质量分数：14.6%．
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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