物质的用途中,利用其物理性质的是
A.石灰石制取生石灰 B.氧化钙用作干燥剂
C.稀有气体用作保护气 D.活性炭用作除味剂
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市嘉定区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学方程式书写正确,且属于分解反应的是
A.2H2O H2↑+O2↑ B.Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O
C.2H2O2 2H2O+O2↑ D.4P+5O22P2O5
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市虹口区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是碳还原氧化铜的实验装置,相关说法错误的是
A、反应前碳粉与氧化铜应充分混合
B、Ⅱ中澄清石灰水变浑浊
C、理论上Ⅰ中减少的质量可能等于Ⅱ中增加的质量
D、反应结束时应先停止加热,待冷却后再将导管移出试管
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
①写出仪器a的名称 (6) 。
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 (7) ;
通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是 (8) ;若要制取并收集一瓶CO2,且能使反应随关随停,选用的装置组合是 (9) (填字母);证明二氧化碳已收集满的方法是 (10) 。
③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时;在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水,反应的化学方程式为 (11) 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响,乙小组进行了更深入的探究:温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢?
实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管,加入5mL5%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中; | 缓慢有少量 气泡冒出 | (13) |
另取一支试管,加入 (12) , 然后把试管放入盛有热水的烧杯中。 | 迅速有大量 气泡冒出 |
④丙小组用装置C制取氧气,试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(I)组装装置C时,下列仪器、用品的组装顺序是 (14) (填序号)。
a.试管 b.铁架台 c.酒精灯 d.木块
(II)共制得氧气的物质的量为 (15) mol。
(III)所得氯化钾溶液的溶质质量分数(根据化学方程式列式计算) (16) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关燃烧的说法正确的是
A.化学反应中只有燃烧才能放出热量
B.燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.剧烈的燃烧一定会引起爆炸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学符号表示的含义不正确的是
A.2Na—2个钠元素 B.NO3—硝酸根
C.H2O—1个水分子 D.NH4Cl—氯化铵
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
(7分)为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:
(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。
(2)A点处溶液中溶质的质量是多少克?(通过计算回答)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
C.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,应使用石棉网
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中缓慢燃烧,发出耀眼的黄光,有大量蓝紫烟生成
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