水在实验室中有不同用途。
（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是 ； 试管①中收集的气体是 。
（2）图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用① ；②
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2017届山东省东营市九年级上学期期末化学卷（解析版） 题型：选择题
推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
A．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液
B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷（解析版） 题型：填空题
某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：
请回答下列问题：
（1）操作 a 的名称是 。
（2）写出流程中有关反应的化学方程式： 、 。以上两个反应能够发生的原因是
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于空气的说法正确的是
A．空气由空气分子组成
B．空气中的氮气没有任何用途
C．空气中二氧化碳含量的增加对环境没有影响
D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷（解析版） 题型：探究题
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ． ；
【实验】用天平称量 0.2g CuO，取 5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
（1）填表：
（2）步骤①的目的是 ；步骤⑦的目的是 ；为了确保实验的严谨与可靠性，步骤⑦中应选用 的过氧化氢溶液。
（3）步骤④需用到的玻璃仪器有： 。
（4）写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于水的说法中，正确的是
A．水资源可以直接取自自然界，是无限的 B．长期饮用硬水可以补钙
C．可用肥皂水区别硬水和软水 D．可用适量杀虫剂消毒自来水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届四川省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列有关水的说法中不正确的是
A．工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放
B．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
C．为防止水污染应禁止使用含磷洗衣粉
D．用肥皂水可以区分软水和硬水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学方程式，表示正确的是（ ）
A．紫色石蕊试液中，通入CO2时，溶液变红色 H2CO3═H2O+CO2↑
B．澄清石灰水中，通入CO2时，溶液变浑浊 CaCO3
CaO+CO2↑
C．实验室用稀盐酸和大理石反应制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3
D．一氧化碳在空气中燃烧生成CO2 2CO+O2
2CO2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
