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13.今年4月清华大学化工系学生集体捍卫PX词条事件,让更多人走进了化学、了解化学.PX的结构式如下所示,中文名称为对二甲苯(para-xylene),属于低毒类化学物质,可燃,有刺激性气味,是一种重要的化工原料.以下对PX的说法错误的是(  )
A.PX的相对分子质量为106gB.PX充分燃烧后只生成CO2和 H2O
C.PX是低毒类有机化合物D.PX的化学式为C8H10

分析 A.根据相对分子质量的单位来分析;
B.由质量守恒定律来分析;
C.由PX的性质来分析;
D.根据分子结构模型来分析.

解答 解:由微观示意图可知,PX的化学式为C8H10
A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略,故错误;
B.二甲苯的化学式为C10H8,可知其由碳、氢两种元素组成,根据质量守恒定律,其燃烧生成二氧化碳和水.故正确;
C.二甲苯的化学式为C10H8,是一种含碳元素的化合物,属于有机物,由题干信息可知,是低毒类化学物质,故正确;
D.由微观示意图可知,一个PX分子是由8个碳原子和10个氢原子构成的,故PX的化学式为C8H10,故正确.
故选A.

点评 根据物质的化学式可以表示物质的组成与构成,利用化学式和质量守恒定律可判断物质燃烧后的产物,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有关物质之间的部分转化关系如图所示,其中“-”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系,下列说法中正确的是(  )
A.物质X是二氧化碳,它是一种常见的有机化合物
B.图中反应③可用于工业制取二氧化碳,该反应产生的生石灰用来做干燥剂
C.反应②一定是复分解反应
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图为a、b两物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)a、b两种饱和溶液的浓度相同时的温度是65℃.
(2)要从b物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是蒸发溶剂.
(3)若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液,配制时的温度应不低于80℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(  )
A.托盘天平B.漏斗C.烧杯D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.在分子、原子的层面上研究物质是化学学科的特点.
(1)根据图中信息结合所学知识,回答下列问题.

钙的原子序数是20,相对原子质量为40.08.钙原子的最外层有2个电子,在化学反应中容易失去(填“失去”或“得到”)电子,成为阳离子.
(2)以下是某化学反应的微观模拟示意图(图中“”表示氧原子,“”表示碳原子).

该反应中,发生改变的粒子是CO、O2,没有改变的粒子是C、O.
推论:化学变化中的最小粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,也是化学教与学的重要思想方法.
(1)按要求完成下列表格.
序号 ① ② ③
化学式或
离子符号
N2
化学名称氢氧根离子碳酸氢钠
(2)若A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下表,其中A和B在常温下呈气态,C在常温下呈固态.A和B在点燃条件下反应可生成C和D,则该反应的化学方程式为2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2S↓+2H2O(A、B、C、D均用化学式表示).
物质ABCD

微观
示意图
(3)某同学学习分子和原子后,在家中做了一个小实验,他先用肥皂膜套上空瓶口(瓶中为空气),然后把瓶子放在盛有热水的容器中,其变化如图所示.从微观角度分析,该实验现象说明了物质受热分子间的距离增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质,置于空气中,一段时间后,质量减小的是(  )
A.浓硫酸B.生石灰C.浓盐酸D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有氢气、氧气、碳、铁、氧化铜、硝酸银溶液、硝酸铜溶液、稀盐酸等八种物质,请选择适当的物质完成下列化学方程式(每种物质不能重复使用).
(1)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有白色沉淀生成的复分解反应HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓;
(3)高温下两种黑色固体的置换反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)生成硝酸亚铁的反应Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取104g该溶液于烧杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,无任何现象,然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计),数据如表:
  第1次第2次 第3次 
 加入硫酸溶液的质量/g 1010 10 
 过滤后溶液的质量/g 105105 111.7 
根据以上数据计算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)该实验过程中产生沉淀的总质量为23.3g.
(2)该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)

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