精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请根据如图所示的实验装置回答问题:
精英家教网
(1)写出仪器a的名称
 
,在制取氧气的过程中可以把仪器a替换成
 
,以达到不仅控制反应物的量,而且控制反应的速度.
(2)实验室里,我们通常可以用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水来制取氧气,是因为这三种物质里含有
 
(“氧气”、“氧分子”、“氧元素”、“氧化物”).用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气选择发生装置B而不选择A的原因是
 

(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可溶性,必须考虑的是
 
(填序号).
(4)二氧化锰(不溶于水的固体粉末),在该反应中可以重复使用,理由是
 
.实验结束后可采用
 
的方法,予以回收利用.
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)可以用于制取氧气的物质中必需含有氧元素,选择发生装置应该考虑反应物的状态、反应条件;
(3)根据气体密度与空气密度的比较,可以选择用那种排空气法收集,根据气体的水溶性,可以判断能否用排水法收集;
(4)催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变;
通过过滤、干燥可以回收二氧化锰.
解答:解:(1)仪器a是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品;
长颈漏斗不能控制液体药品的用量,而分液漏斗或注射器可以控制液体药品的用量,从而可以控制反应的速率.
故填:长颈漏斗;分液漏斗或注射器.
(2)通常可以用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水来制取氧气,是因为这三种物质里含有氧元素;
用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置.
故填:氧元素;利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热.
(3)选择气体收集方法时,应该考虑气体的密度、溶解性和可溶性,根据气体的密度、水溶性、可溶性可以选择收集气体的方法,而气体的颜色不需要考虑.
故填:②③④.
(4)二氧化锰在反应中作催化剂,能够加快过氧化氢的分解速率,而本身的质量和化学性质不变;
实验结束后可采用过滤、干燥的方法,予以回收利用.
故填:质量和化学性质不变;过滤、干燥.
点评:本题主要考查仪器的用途、催化剂的性质、实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验回答问题精英家教网
(1)硫在氧气中燃烧时观察到的现象是
 
,水的作用是
 

(2)硫在氧气中燃烧的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题:

(1)实验过程中,产生沉淀的质量为
5.8
5.8
g.
(2)最终所得溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)原固体混合物中钠元素的质量为
5.06
5.06
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?红桥区一模)请根据如图所示的实验过程和提供的数据,求所得溶液中溶质的质量分数(结果保留到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?顺义区一模)请根据如图所示的实验过程和提供的数据,计算:
(1)原固体混合物样品中钙元素的质量分数.
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:

(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为
7.3%
7.3%

(2)所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程).

查看答案和解析>>

同步练习册答案