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    如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请回答：

    (1)钙元素的原子序数为_____，硒元素的相对原子质量为_____．

    (2)C所表示粒子的符号为_____，B所表示粒子的符号为_____．

    (3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号，下同)；原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似，化学性质相似的是_____．

    (4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：①金属氧化物___；②非金属单质___(只写一种)．

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市晋江市安海片区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

    [实验一]选择合适浓度的硫酸

    操作：在28°C时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    硫酸浓度（%）

    15

    20

    25

    30

    35

    气体体积（mL）

    35

    47

    55

    51

    42

    [实验二]选择合适的反应温度

    操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

    试管编号

    A

    B

    C

    D

    E

    温度（°C）

    40

    50

    60

    70

    80

    现象和比较

    有少量气泡

    气泡比A号试管多

    气泡明显比B号试管多

    大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似

    反应激烈，迅速产生大量气体

    请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：

    （1）稀硫酸与大理石反应，在28°C时，选用硫酸的浓度最合适为___ %，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是___________________。

    （2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为_____ °C，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是___________________。

    （3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加____________________________________操作，更有利于气体的制备。

    （4）该研究小组为了研究___________________对该反应速率的影响，进行了如下实验。

    试管编号

    A

    B

    试管内药品

    lg块状大理石与5mL25%稀硫酸

    lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸

    现象和比较

    有少量气泡

    迅速产生较多气泡

    （5）根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用___________________(填编号)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区十校2019-2020学年九年级上学期第二次质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列物质由分子构成的是

    A.金刚石

    B.铜

    C.氯化钠

    D.干冰

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

    A.冰水混合物 稀有气体 B.清新的空气 淡蓝色的液态氧

    C.水银 二氧化碳 D.澄清的石灰水 过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    实验室里，盛放过氧化氢的仪器是

    A.烧杯 B.广口瓶 C.试管 D.细口瓶

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    活动探究三：蜡烛燃烧的探究

    甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。

    甲组：烧杯内壁有无色液滴

    乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体

    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？

    【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理___________，理由是______________________________。

    【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。

    实验操作

    实验现象

    甲组

    取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。

    黑色固体燃烧，不剧烈，发出_______光， b中溶液变浑浊。

    乙组

    取少量该黑色固体于a中，通入______，点燃酒精灯加热。

    黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。

    【分析与结论】

    (1)实验结束时，停止通入气体，后续两步操作的顺序应是_____

    A. 先熄灭酒精灯，停止加热，再移走有澄清石灰水的试管

    B..先移走澄清石灰水的试管，再熄灭酒精灯停止加热。

    (2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了____________。

    【反思】

    (1)进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；……

    由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是___________。

    (2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____(填字母序号)。

    A. 碳、氢和氧三种元素 B. 碳和氧两种元素 C. 碳和氢两种元素

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格．

    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面．结论：石蜡的密度比水_____．

    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为_____、_____和_____三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____处最先碳化．（变黑）．结论：蜡烛火焰的_____层温度最高．

    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡．澄清的石灰水变_____．结论：石蜡烧燃后的生成物有_____和_____．

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：流程题

    小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示：

    请回答以下问题：

    （1）操作①的名称是什么？_____________；需要哪些玻璃仪器？_____________；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊其原因可能是______________（填写序号）。

    a.漏斗内的滤纸有破损

    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （2）用什么物质区分最终得到的蒸馏水和硬水?_________________________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是

    A.氢元素个数 B.氢原子个数 C.氢分子个数 D.氧原子个数

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