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    2g氢气放在盛有8g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后生成水的质量是
     
    ．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：氢气在氧气中燃烧生成水，由燃烧的化学方程式计算出参加反应的氢气和氧气的质量比，进行分析解答．
    解答：解：氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    4  32
    参加反应的氢气和氧气的质量为4：32，则2g氢气放在盛有8g氧气的密闭容器中燃烧，1g氢气与8g氧气完全反应，反应后氢气有剩余，则反应结束后生成水的质量是1g+8g=9g．
    故答案为：9g．
    点评：本题难度不大，掌握利用化学方程式的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的变化，属于化学变化的是（　　）
    A、水变成水蒸气
    B、石蜡熔化
    C、用粮食为原料酿酒
    D、用研杵研碎胆矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）A装置制取氧气加热时，应先
     
    ，然后集中加热盛有药品的部位．
    （3）使用B装置制取氧气的化学方程式为
     
    ，制取气体时长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果是
     
    ．
    （4）试验后发现用排水法收集到的氧气含有大量空气，其可能原因是 ①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO通入盛有10g Fe2O3的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，通入CO至试管冷却后，试管内固体剩余物为7.6g，则剩余物中单质铁的质量为（　　）
    A、11gB、5.6g
    C、2.8gD、7.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的转化关系．已知A、D、N、X为单质，其余为化合物，且B、X为红色固体．C、G、N为气体，M溶液为浅绿色．试推断后回答下列问题：
    （1）写出下列各处的方程式：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ④
     
    ．
    （2）写出X的一种用途
     
    ．
    （3）写出工业制G气体的反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CuO和C的混合物在加热的条件下恰好完全反应，生成25.6gCu，求原混合物中含CuO和C各为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把24g含杂质（杂质不与盐酸反应且不溶于水）的石灰石放入盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中充分反应后，盛稀盐酸的烧杯质量比反应前增加了15.2g，求石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的粒子及粒子的性质填空．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （2）水分子是由
     
    和
     
    构成的．
    （3）在化学变化中，发生改变的粒子是
     
    ，没有改变的粒子是
     
    ．
    （4）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
     
    ．
    （5）水蒸汽冷凝成水时，体积变小的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是2006年──2009年陕西西安蓝天天数对比示意图．蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物以及可吸入颗粒物等逐渐减少的结果．
    （1）排放到空气中的气体污染物主要有
     
    、
     
    和
     
    （填化学式），这些气体主要来自
     
    ；
    （2）CO2
     
    （填“属于”或“不属于”）大气污染物；
    （3）我们可以通过哪些措施保护人类赖以生存的空气，促进人们生活质量的提高
     
    ．

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