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20.根据如图所示回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)该反应前后发生改变的粒子是H+、OH-;没有发生改变的粒子是Cl-、Na+
(填粒子符号)
(3)该化学反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.

分析 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水.

解答 解:(1)由图中信息可知,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)该反应前后发生改变的粒子是H+、OH-;没有发生改变的粒子是Cl-、Na+
故填:H+、OH-;Cl-、Na+
(3)该化学反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.
故填:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,是某物质的分子结构模拟图,图中“”表示氧原子,“”表示氢原子,根据图示回答:
(1)该物质的化学式是H2O2,该物质属于 氧化物(填“混合物”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
(2)该物质的化学性质与水的化学性质不同(填“相同”或“不同”),原因是分子的构成不同.
(3)举一例说明该物质的用途是杀菌消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法错误的是(  )
A.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应,所得溶液呈碱性
B.2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该物质只含碳、氢两种元素
C.等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为5:4
D.化学反应3NO2+H2O═2HNO3+X中,X的化学式为NO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )
①SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4 ⑤O2- ⑥H2O2 ⑦2O.
A.表示分子个数的是⑦
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是实验室制取并检验二氧化碳性质的装置图(提示:饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体)
(1)A中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)C中浓硫酸的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸气.
(3)D、E做对比实验能得出二氧化碳具有的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸,对用紫色石蕊试液染成纸花的要求是D中纸花干燥,E中纸花用水湿润实验中首先要除去氯化氢气体的原因是氯化氢气体溶于水即为盐酸,也能使湿润的纸花变红,不能证明在E中二氧化碳与水发生了化学反应.
(4)F装置可检验通过D、E装置后的气体中含有二氧化碳气体,其现象为澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如表.下列说法正确的是(  )
温度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B.20℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCl34.0 g
C.40℃时,KCl饱和溶液的质量分数为40.0%
D.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量?小明和小红为探究此问题按如图进行了实验:

(1)小明用甲图实验,可以根据烧杯中的导管口出现气泡现象证明该反应放出热量.
(2)小红采用乙图装置实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入适量的氢氧化钠固体,该实验还需要用到的器材是温度计,才能直观地证明该反应放出了热量.小明认为小红的实验设计不科学,你解释的原因是氢氧化钠固体溶于水放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图示实验的操作中,正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
读取体积
C.
点燃酒精灯
D.
装入固体粉末

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