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    写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）植物有氧呼吸放出的气体
     
    ；
    （2）天然气的主要成分
     
    ；
    （3）小苏打
     
    ；        
    （4）食醋中含有的醋酸
     
    ；
    （5）复合氮肥
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）植物有氧呼吸放出二氧化碳，二氧化碳的化学式是CO2；
    （2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4；
    （3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式是NaHCO3；        
    （4）食醋含有的醋酸，其化学式是CH3COOH；
    （5）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合氮肥，其化学式是KNO3．
    故答案为：（1）CO2；（2）CH4；（3）NaHCO3；（4）CH3COOH；（5）KNO3．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列内容不属于化学研究范畴的是（　　）
    A、开发利用化石燃料
    B、研究运载火箭所需要的燃料
    C、确定卫星的运行轨道
    D、合成制造卫星的材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（其中不同颜色球代表不同种原子）

    （1）该反应中共涉及
     
    种元素，甲代表的物质的化学式是
     
    ；
    （2）甲和丁中同种元素化合价
     
    （填“一定”或“不一定”或“一定不”）相等；
    （3）在该反应中，丙和丁的分子个数比为
     
    ，质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号①的仪器的名称：①
     

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是
     
    ；写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）通常用如图一所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是
     
    ．
    （5）实验结束后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因（写一点即可）
     
    ．
    （6）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是
     
    ．
    （7）若用D装置收集氧气，如何检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．
    （8）通过查阅资料得知：
    ①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
    ②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    填字母编号）．若选择如图二所示装置来收集氨气，则气体应从
     
    （填“L”或“R”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们常用如图所示装置来制备常见气体

    请回答：
    （1）写出图中仪器①的名称
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用
     
    作为发生装置（填序号）；若用排水法收集氧气，实验结束时应先
     
    （填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）D装置既能用来收集氧气，又能用来收集二氧化碳，这种收集气体的方法叫做
     
    法．
    （4）如用A装置和H2O2、MnO2制取氧气，写出反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和性质的部分实验仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验．

    （1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体（盐酸有挥发性）．
    ①制取二氧化碳气体之前要先检查
     
    ．
    ②所选仪器的连接顺序为
     
    （填写仪器序号字母）．
    ③生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）第二组的同学以锌和稀硫酸为原料制备氢气，并测定氧化铜样品（杂质为铜）的纯度．所选仪器按“A→D1→E→D2→D3”的顺序连接（D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶）进行实验，观察现象，并收集有关实验数据，试回答下列问题（提示：H2+CuO 
      △  
    .
     
    Cu+H2O）．
    ①仪器A中所发生反应的化学方程式为：
     
    ．
    ②通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．若不连接D1，则计算出样品纯度的结果将
     
    （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
    ③若反应结束后，发现样品E中好像有少量黑色固体存在，欲用化学方法证明反应后样品中存在未反应的氧化铜固体，请从NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液三种试剂中选用一种试剂进行证明，所选试剂是，并简述选择的理由
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推断题：

    （1）图示可推断：C、B、E、F的化学式分别是C
     
    B
     
    E
     
    F
     
    ．
    （2）写出物质C和F混合加热生成B的化学反应的符号表达式
     
    基本反应类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是
     
    ，这种现象叫潮解．在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是（填化学式）
     
    ，用化学方程式表示发生的变化：
     
    ．若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是：
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁的一种氧化物中，铁元素与氧元素的质量比为7：2，则该氧化物的化学式为
     
    ，该氧化物中的铁的化合价为
     
    ．

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