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13.物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(  )
A.金属铜用来做导线B.氧气用于炼钢
C.用氢气填充探空气球D.稀有气体制成霓虹灯

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、铜作导线,是利用了铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
B、氧气用于炼钢,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
C、用氢气填充探空气球,是利用了氢气的密度小的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、稀有气体制成霓虹灯,是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

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A.钢铁生锈B.高粱酿酒C.蜡烛受热熔化D.燃放鞭炮

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6.往盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴几滴酚酞试液,溶液呈红色,再慢慢加入稀盐酸,并不断振荡到溶液刚好呈无色时,溶液既不显碱性,也不显酸性,此反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.若继续滴入稀盐酸时,溶液又呈酸性,pH为<7.

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18.化学反应:A+2B=C+D,5.6克A跟7.3克B恰好完全反应,生成12.7克C.现要制得0.4g D,则所需A的质量为(  )
A.5.6 gB.11.2 gC.14.6 gD.无法计算

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D.回收冶炼废弃金属浪费燃料和资源

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2.用化学符号表示下列意义:
2个镁原子2Mg、2个碘原子2I、2个氧分子2O2、1个二氧化碳分子CO2、2个氯分子2Cl2、铵根离子NH4+、4个碳酸根离子4CO32-、碳酸H2CO3、3个铁离子3Fe3+、氧化镁中正二价的镁元素$\stackrel{+2}{MgO}$、构成氯化钠晶体的阴离子Cl-、两个氮气分子2N2、2个铁离子2Fe3+、3个亚铁离子3Fe2+、氧化钠中钠元素显+1价$\stackrel{+1}{NaCl}$、-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$、2个氢氧根离子2OH-、保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某中学化学兴趣小组同学,向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体(气体不过量),然后向其中滴加氯化钡溶液.过滤,得到无色溶液.实验后,对“无色溶液”继续探究.
【提出问题】反应后的无色溶液中含有哪些溶质?
【猜想与假设】小美同学猜想:溶液中只含有NaCl 一种溶质.
小丽同学猜想:溶液中含有NaCl、Na2CO3二种溶质
小悦同学猜想:溶液中不含有BaCl2
【表达与交流】小美同学猜想的理由是向氢氧化钠溶液中吹气,二氧化碳与氢氧化钠恰好完全反应生成可溶于水的碳酸钠,再加入氯化钡后恰好反应生成可溶性的氯化钠;
【活动与探究】小丽同学为证明自己的猜想,取无色溶液少量于试管中,向其中滴加酚酞试液,观察到溶液变成红色.于是得出猜想正确的结论.请你对小丽同学的实验设计及结论作出评价:不正确,如果氢氧化钠有剩余,溶液也变成红色;
小悦同学看到小丽的实验,为证明自己的猜想,也取原无色溶液少量于试管中,向其中通入二氧化碳气体,观察到溶液不变浑浊,得出猜想正确的结论.请你对小悦同学的实验设计及结论作出评价:正确,通过小丽同学实验后可知溶液中有碱性物质,氢氧化钠或碳酸钠,通入二氧化碳后溶液中一定含有碳酸钠,如果不变浑浊,则可确定无BaCl2
【解释与结论】若通过实验证明小美和小丽同学的猜想是错误的,则无色溶液中溶质的化学式为:NaCl、NaOH或NaCl、NaOH、Na2CO3
【归纳与总结】在分析溶液中溶质成分,在选择化学试剂时需要考虑的是:与被检测的物质反应且有明显的现象(答一点即可).

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