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某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如下图所示:
操作X是________,制取二氧化锰的目的是_____________。
步骤2:在步骤1的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在下图所示装置中,可选用的一组装置是_______(填写序号)。
用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是_______________。
(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式_______________。
(1)步骤1:过滤;得到催化剂
步骤2:AC(或AD);集气瓶口有气泡冒出(或带火星木条放在瓶口复燃)
(2)2KClO32KCl+3O2
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾.现需要用这些药品制取多瓶氧气.
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图所示:
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操作X是
 
,制取二氧化锰的目的是
 

步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气.在下图所示装置中,可选用的一组装置是
 
 (填写序号).
用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是
 

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(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气.写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾.现需要用这些药品制取多瓶氧气.
(1)小明设计的方案是:
步骤 1:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图1所操作 X 是
过滤
过滤
,制取二氧化锰的目的是
作催化剂
作催化剂

步骤 2:在步骤 1 的基础上用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气,在如图2A-E 所示装置中,可选用的一组装置是
AC
AC
. ( 填 写 序 号 )  用 这 种 方 法 收 集 氧 气,判 断 氧 气 已 经 集 满 的 现 象是
集气瓶口有较大气泡冒出
集气瓶口有较大气泡冒出

(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气.写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.若使用如图3所示装置收集氧气,应将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾.现需要用这些药品制取多瓶氧气.
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图1所示:

操作X是
过滤
过滤
,制取二氧化锰的目的是
得到催化剂
得到催化剂

步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取和收集所需氧气.在如图2所示装置中,可选用的一组装置是
BC
BC
 (填写字母序号),该反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的操作或现象是
可用带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,则证明气体收集满
可用带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,则证明气体收集满

(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气.写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2


(3)若要制取二氧化碳,检验一瓶无色气体是二氧化碳所采用方法的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:2011年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾.现需要用这些药品制取多瓶氧气.
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图所示:

操作X是______,制取二氧化锰的目的是______.
步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气.在下图所示装置中,可选用的一组装置是______ (填写序号).
用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是______.

(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气.写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式______△2KCl+3O2

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