【题目】水是宝贵的自然资源。如图是电解水实验的示意图:
①写出该反应的化学方程式;该反应属于(填基本反应类型)。
②正负极管中气体的质量比是。
③已知同条件下氢气的溶解度小于氧气,则A、B两试管中实际所得气体的体积比 理论值(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【答案】2H2O2H2↑+O2↑;分解反应;8:1;大于
【解析】①水电解时生成的氢气与氧气,该反应的方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑,反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
②正极产生氧气,负极产生的氢气,由质量守恒定律可知,生成氧气和氢气的质量比等于水中氧元素和氢元素的质量比为:16:(1×2)=8:1;
③相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么,在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏大.
所以答案是:2H2O 2H2↑+O2↑;分解反应;8:1;大于.
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关金属和金属材料的说法不正确的是( )
A. 不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械
B. 多数合金的熔点高于组成它的成分金属
C. 废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
D. 生铁和钢的性能不同,主要是由于二者的含碳量不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置
①写出带标号仪器的名称:①、②;
②向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是;
③若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装置是图;写出实验室以图B为发生装置制取氧气的化学方程式:;
④收集氧气选用的装置是图E或图 , 选择E的理由是;下图收集装置中也可于收集氧气的是(填编号);
⑤某同学制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图
操作m的名称是 , 操作n的名称是 , 操作m、n中都用到的玻璃仪器是 , 操作m中该仪器的作用是;
⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3 mol氧气,求所需的氯酸钾的物质的量 。(根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是
A. H2S B. SO2 C. NO2 D. O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关金属材料的说法正确的是( )
A. 生铁比纯铁硬度小
B. 不锈钢的抗腐蚀件比纯铁的好
C. 钢的含碳量比生铁的含碳量高
D. 沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁品锈蚀的快
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