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人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.结合图中信息判断,下列叙述正确的是(  )

   A.碘原子的质量是126.9g

   B.碘离子(I的核外电子数为54

   C.碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好

D.碘原子核外有5个电子层,参加化学反应时易失去最外层电子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。下列说法中正确的是

A.X、Y、Z都是有机物                  B.X中碳、氢元素的质量比是1:3

C.X可由淀粉转化得到                   D.Y是最简单的有机化合物

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究:

[提出问题]如何鉴别这两种无色溶液?

[实验方案]小琪等几位同学进行了下图所示的实验。

请你回答下列问题:

(1)C组实验中反应的化学方程式为                                     

(2)其中不能达到实验目的的是            (填字母);

(3)D组实验中变浑浊的原溶液是                      

[继续探究]实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。

[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?

[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。

[猜想与假设]Ⅰ.                         

Ⅱ.NaCl、 CaCl2、HCl 

Ⅲ.NaCl、 CaCl2、NaOH

[反思与拓展]①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是        (填序号),

理由是                                                                      

②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验           (填字母)

a.pH试纸    b.硝酸银溶液   c.紫色石蕊试液   d.铜    e.足量氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


把10克铜锌合金放入装有93.7克稀盐酸的烧杯中它们恰好完全反应。反应后称得烧杯内物质的总质量为103.5克。(锌的相对原子质量为65;标准状况下氢气的密度约为0.09 g/L)(计算均保留1位小数)。

(1)生成氢气的体积为  ▲  L 。

(2)合金中铜的质量。

(3)反应后所得溶液的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时生成的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊试液变蓝,J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式:甲是             ,G是              

(2)写出物质乙与物质C化合成H的化学方程式:                        ,该反应是                       ,(填“放热”或“吸热”)反应。

(3)足量的J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,写出该反应的化学方程式:                

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“一”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是(    )

    A.丙可能是碳酸钠溶液                   B.丁可能是氢氧化钙溶液

    C.乙必须通过置换反应转化为铁           D.甲和丁的反应一定是中和反应

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小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量。

    【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质?

    【猜想与假设】通过分析,小亮作出如下假设:

            (1)只含有Na2CO3;      (2)含有Na2CO3和NaHCO3

    【查阅资料】

物质

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

现象Ⅰ

产生气泡

加入饱和石灰水

溶液变浑浊

现象Ⅱ

加入CaCl2溶液

无明显现象

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊

澄清石灰水无明显变化

    (1)表中的现象Ⅰ为                                   

    (2)现象Ⅱ对应的化学方程式为                                         

    【实验探究】

    为了确定纯碱样品的成分,小亮设计如下实验方案,请你一起完成小列实验报告。

实验步骤

实验现象

①取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液。

                 

该反应的方程式:               

②将上述反应后的混合液过滤,取滤液      

                 

证明猜想②成立。

【实验反思】

    实验步骤①中,氯化钙溶液过量的目的是                              

【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量?

    (1)为测量该纯碱样品各成分的含量,小亮设计了下图装置,通过称量B装置的质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差。造成偏差的原因有:

    ①                                      

    ②                                               

    ⑵小亮在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤:

    ①检查装置气密性,将w g 干燥的样品放入锥形瓶中;

    ②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;

    ③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;

    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡

    ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;

    ⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;

    ⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量。

    该实验的正确步骤是                                            

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把铜粉和铁粉的混合物放入硝酸银溶液中,理论上会发生       个化学反

   应。反应结束后有固体剩余。如果固体的成分就一种,固体是       

  (填化学式,下同),溶液中溶质最多有      种。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列发生化学变化的是(    )

A.将石油进行分馏                     B.用海水晒盐

C.切割大理石作建筑材料               D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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