科目：初中化学 来源： 题型：
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
(1)根据下表提供的实验数据，完成下表：
| 硬质玻璃管中 空气的体积 | 反应前注射器 中空气体积 | 反应后注射器 中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同，______(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是________________________
__________________________________________________________________________________________________。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些?(列举两条)_________________________；
______________________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、
B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
A ;B ;C 。
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果 (填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品, (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是____________________；(2)能用于灭火的气体是 ；
(3)对环境保护最理想的燃料是_________；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只能用向上排气法收集的气体是________；只能用排水法收集的气体是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：
 |
(1)仪器a、b的名称分别是 、 。
(2)小华上述操作过程中有明显错误的是 （填字母序号）。
(3)操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段 ，证明装置不漏气。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；
检验二氧化碳收集满的方法是 。
(5)若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除时，设计并完成了下列实验。
【查找资料】
NaCl的溶解度：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 |
【设计并进行实验】
通过小组讨论，设计出了如下实验流程并依据流程进行实验：
溶解
过滤蒸发计算产率问题交流
实验各步的操作示意图如下：
请回答下列问题：
(1)上述实验操作示意图中，有两处操作是错误的，它们是_______(填序号)。
(2)在实验过程中要多次使用玻璃棒，其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是____________________________。
(3)工业上制备粗盐时，采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是__________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是( )
A.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 B.维生素C缺乏会引起夜盲症
C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血 D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇
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