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    12．化学是认识物质的科学．下列问题不属于认识物质组成的是（　　）
    A．渤海水质不断恶化，海水中的主要污染物有哪些
    B．20℃时，能否根据固体物质的溶解度判断其溶解性
    C．什么物质制作的火箭喷口能耐受几千度的高温
    D．30g20%的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠、多少克水

    分析 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

    解答 解：A、渤海水质不断恶化，海水中主要污染物有哪些属于认识污染物的组成问题，错误；
    B、20℃时，能否根据固体物质的溶解度判断其溶解性不属于认识物质组成，正确；
    C、什么物质制作的火箭喷口能耐受几千度的高温属于认识物质的组成问题，错误；
    D、30g 20%的硝酸钾溶液中含有多少克硝酸钾，多少克水属于认识物质的组成问题，错误；
    故选B．

    点评 学习元素化合物要充分利用“物质结构决定性质，性质决定用途”来指导并灵活运用，能够从本质上来认识问题，从结构上来认识性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．明矾溶液可以区分硬水和软水
    B．自来水厂净化水的过程，发生的变化都是物理变化
    C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
    D．水与过氧化氢的组成元素相同，均可通过化学反应生成氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在通常情况下，碳单质的化学性质稳定，但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应，工业上利用石墨合成金刚石，要得到纯净的金刚石，用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体．一种是有毒的氯气（Cl2）一种是无色无毒的化合物，请写出此反应的化学方程式：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．近日，加拿大联邦政府宣布，世界上第一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生．加政府认为，纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料．与其它乙醇燃料相比，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，而不是农业食品．使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放，使加拿大人有一个持续的未来，因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．
    （1）乙醇属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源
    （2）请写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．除去如表物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除杂方法不正确的是（　　）
    选项待提纯的物质操作方法
    AO2（H2O）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
    BCu（CuO）加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
    CCaCO3（NaCl）加足量水溶解、过滤、蒸发、结晶
    DZnSO4溶液（FeSO4）加入足量的锌粉，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．小丽同学以“我们所穿的衣服是什么面料“为题，进行了一系列探究活动：
    （1）找出自己穿过的几件衣服进行观察、对此，同时还做了一张表格，从衣服商标上摘录了面料的种类．
    （2）到服装场了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料．
    （3）在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象．
    （4）归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料．
    在以上探究活动中，没有涉及到的科学方法有（　　）
    A．调查法B．观察法C．文献法D．实验法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．金、干冰、冰水共存物
    B．石油气、煤、洁净的空气
    C．氦气、氯化氢、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
    D．稀有气体、酒精、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体收集方法．
    【查阅资料】通常状况下，1体积水约能溶解1　体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．
    【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？
    【实验设计与操作】
    实验一、在通常状况下，判断二氧化碳在水中溶解度的体积．
    （1）如图1，甲装置中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹K1、关闭弹簧夹，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是将燃着的木条放在K1导管口处，若木条熄灭则空气已经排尽．
    （3）关闭K1，打开K2，K3．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2　和K3，充分振荡丙装置．然后用pH　计测得如下数据：
    物质丁装置中溶液丙装置中溶液
    pH6.505.60
    分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积小于（填“大于”“小于”“等于”）　丙和丁装
    置中溶液的总体积．（4）实验中，乙装置的作用是吸收二氧化碳中的HCl气体．
    实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数．
    （5）用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2（起始时氧气的体积分数都以
    21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水（填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%．
    （6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳能（填“能”或“不能”）用排水法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用化学用语填空：
    （1）两个氢分子2H2；（2）碳酸中碳元素的化合价H2$\stackrel{+4}{C}$O3；（3）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物Al2O3．

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