【题目】某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A.肥皂水中加入酚酞试液显红色
B.表中物质的pH数据也可用pH试纸测得
C.西瓜汁的酸性比食醋强
D.食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制500g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液,回答问题。
(1)需要称量氯化钠的质量为_____g
(2)下列操作中,会使氯化钠容液的溶质质量分数大于5%的是_____。
A 量取水时,俯视读数
B 称量氯化钠时,天平指针偏右
C 氯化钠和水倒入烧杯后,少量固体未溶解
D 配制的溶液向细口瓶转移后,烧杯中仍有溶液残留。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳对实验台上的一瓶氢氧化钠产生了好奇,做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式是_____。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,并对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)
氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)
硫酸钠溶液呈中性。
(猜想假设)
猜想一:Na2SO4和NaOH
猜想二:Na2SO4和H2SO4
猜想三:_____
猜想四:Na2SO4、H2SO4和NaOH
小芳对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,它是猜想_____。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴人几滴BaCl2溶液 | _____ | 猜想二成立 |
(反思与评价)
小芳认为实验操作②得出的结论不成立,为了证明猜想二成立,可以向废液中加入少量的_____(填字母)。
A 铁粉
B 氧化铜粉末
C 氢氧化钡溶液
D 碳酸钠粉末
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【题目】金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。
(1)铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_____和水蒸气发生了化学反应。
(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为_____。
(3)对Al、Ag、Cu三种金届活动性顺序的探究,下列所选试剂组可用的是_____。
①Al、Ag、CuSO4溶液
②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液
③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液
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【题目】金属材料被广泛应用于生产生活中。下列说法中正确的是( )
A.可以用铁丝代替被熔断的保险丝
B.真金不怕火炼,是因为金的熔点高
C.铝比铁耐腐蚀,是因为铝在空气中形成致密的氧化膜
D.白炽灯的灯丝用金属钨制成,是因为金属钨的密度大
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【题目】碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同
B.金刚石、石墨之间可以转化,该转化为物理变化
C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料
D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
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【题目】(1)葡萄糖水能为人体补充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。
(2)“高钙牛奶” 中的“钙”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能为人体补充的基本营养素主要是_______。
(3)自来水厂生产过程中要加入絮凝剂(如明矾)来净水,其作用是与水生成胶状物,_________。
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【题目】汽车尾气中的CO在四氧化三钻(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是
A.反应中涉及的物质都是氧化物
B.可降低汽车尾气对大气的污染
C.反应后Co3O4质量减少
D.反应前后氧元素的化合价不变
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【题目】理化知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)食品包装中常充N2以防腐,是由于N2的化学性质_____。
(2)把一根6B的铅笔芯和导线接人电路,灯泡发光,说明了石墨具有_____性。
(3)陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3), 其中硅元素的化合价是_____。
(4)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松一些,可使火焰更旺。其原理是_____,玻璃灯帽将灯熄灭后,尚需趁热将灯帽再提起一次再盖好,以保持灯帽内外_____一致,下次使用时,容易打开灯帽。
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