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14.会说“化”的符号:
符号是说明问题的一种简短易懂的形式,化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号.
(1)在空气中点燃镁条,可以观察到镁条燃烧,发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体,同时有白烟产生.
①白色固体是镁与氧气反应生成的,写出镁在氧气中燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
②白烟是镁与氮气N2反应生成的氮化镁Mg3N2(氮化镁中氮元素显-3价).
③除此之外镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,请写出二氧化碳的化学式并标注其中碳元素的化合价$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)将镁条放入稀盐酸中,镁能和稀盐酸反应生成由镁离子Mg2+和氯离子Cl-构成的氯化镁,另一种产物氢气是由n个氢分子nH2构成的(n代表无数).

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①镁在氧气中燃烧生成氧化镁,该反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②氮气的化学式为N2,反应生成的氮化镁中氮元素显-3价,故氮化镁的化学式为Mg3N2,故填:N2;Mg3N2
③二氧化碳中碳元素的化合价为+4,故填:$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)镁离子的符号为,氯离子的符号为,n个氢分子就是在请其化学式的前面加上字母n,故填:Mg2+;Cl-;nH2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某课外兴趣小组对一批铁样品(含杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表:
同学
烧杯+稀H2SO4200g150g150g
加入铁的样品9g9g14g
反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)乙同学所取用的稀硫酸与铁样品完全反应.
(2)计算样品中铁的质量分数.
(3)计算恰好完全反应后,所得溶液中溶质质量分数.(烧杯质量为25.4g)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验所对应的方案正确的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去CO2中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
C证明NaOH溶液是否变质取样,加入少量稀盐酸
D分离NaCl和CaCO3的混合物溶解、过滤、洗涤、烘干固体,蒸发滤液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.现有一包固体粉末(含C和Fe2O3)16.4g,放在硬质玻璃管中,在高温条件下充分反应(3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑),反应结束后测得剩余固体的质量为14g,请计算:
(1)反应后产生气体的质量;
(2)样品中Fe2O3的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.燃烧是一类重要的化学变化,下列对与燃烧有关的成语解释错误的是(  )
A.釜底抽薪--移走可燃物,使燃烧停止
B.煽风点火--促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈
C.钻木取火--让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
D.众人拾柴火焰高--可燃物越多,物质的着火点越高,燃烧越剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)化学反应前后肯定没有变化的是B(填字母序号)
①原子数目  ②分子数目  ③元素种类  ④物质种类⑤原子种类  ⑥物质的总质量
A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,若固体质量变化用如图表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质由离子构成的是(  )
A.硫酸铜B.氦气C.二氧化碳D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝的活动性强
B.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
C.分解反应生成多种物质,所以生成多种物质的反应是分解反应
D.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①没有给试管均匀加热;
②试管外壁潮湿;
③试管口没有略向下倾斜;
④忘了加催化剂;
⑤加热时试管与灯芯接触;
⑥收集完氧气,先撤酒精灯;
⑦二氧化锰中混有可燃物.
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.①②③⑤

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