化学与生活息息相关.请用化学知识解释下列问题:(1)羊毛.尼龙.纯棉布分别灼烧时产生的气味如表:织物①②③灼烧时的气味烧焦羽毛的气味烧纸的气味特殊的气味则羊毛.尼龙.纯棉布分别是上述织物中的 .(2)学校食堂的中餐食谱如下:馒头.米饭.红烧排骨.清蒸鱼.豆腐汤.牛奶.为保证各种营养素的均衡摄入.这份食谱还应该补充的营养素是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题：

（1）羊毛、尼龙、纯棉布分别灼烧时产生的气味如表：

织物	①	②	③
灼烧时的气味	烧焦羽毛的气味	烧纸的气味	特殊的气味

则羊毛、尼龙、纯棉布分别是上述织物中的_____（填写序号）。

（2）学校食堂的中餐食谱如下：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、豆腐汤、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，这份食谱还应该补充的营养素是_____。

练习册系列答案

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（提出问题）氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应？

（猜想假设）小中：不能发生反应。小雅：可以发生反应。

（实验探究）小中同学设计实验如图1所示：

（评价交流）（1）小中的实验_____（填“能”或“不能”）得出正确结论。小雅也选择了和小中一样的实验装置，将药品“几滴酚酞溶液”换成了“足量稀盐酸”，实验过程中，刚开始注入稀盐酸一段时间内未观察到明显现象，请你解释原因②_____。小雅的实验需要保证稀盐酸为足量，若将稀盐酸换为③_____，则不需保证加入的试剂为足量也可得出结论。

（改进实验）（2）同学们从装置上进行创新，已知实验前A、B装置底部液体体积、注射器内二氧化碳的体积以及气球的体积均相等，且装置气密性良好。推尽CO2一段时间后，观察到两装置的变化情况如图2，请分析回答：

①已知A、B装置底部分别盛有水和NaOH溶液中的一种，请你根据实验现象推测，盛有NaOH溶液的装置是_____（选填“A”或“B”）；需要另一装置用等量的水做实验的目的是_____。

（拓展应用）（3）同学们又从数据表达的形式上进行创新，对另一个典型的没有现象的反应“NaOH溶液和稀盐酸的反应”进行了再探究，绘制出如图所示的两幅曲线图3、图4：由图3曲线可知，此反应是一个放热反应，图4曲线上A点所对应的溶液中的离子组成是_____（填离子符号）。