如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子。下列叙述不正确的是( )
A. 反应物均为化合物
B. 反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1
C. 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D. 1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、3个氢分子构成
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区国际共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是( )
A. 过滤
B. 检查装置气密性
C. 测定溶液的pH
D. 稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
如图所示,锥形瓶内放着固体物质A,从长颈漏斗口加入液态物质B,试回答:
(1)若A是锌粒,B是稀盐酸,要确认反应生成的气体,通常先将气体燃烧转化为_____(填化学式)后,证明有氢元素存在。
(2)若A是鸡蛋壳,B是稀盐酸,要证明鸡蛋壳的主要成分,通常将生成的气体通入_____溶液。
(3)若A是鸡蛋壳和锌的混合物,B是浓盐酸,当锥形瓶内空气被排尽后,从m管导出的气态物质共有_____种,他们分别是_____,因此,为了在实验室得到纯净的二氧化碳或氢气,_____(填“能”或“不能”)用浓盐酸来制取。
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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:简答题
为了除去氮气中的二氧化碳,某同学把混合气体依次通过如图装置。
(1)请设计实验证明一段时间后试管内的溶液是否还能继续吸收二氧化碳。______________
(2)B装置的作用是干燥气体,请在图中标出瓶内试剂的名称并补画充完整B图。_______________
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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:简答题
下列实验室常用仪器:坩埚、铁架台、烧杯、药匙中,可能是有机高分子材料制成的是______,架台底座表面涂漆的目的是______,相对分子质量最小的气体在人体含量最多的元素组成的单质中燃烧的化学方程式是______。
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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:实验题
如图所示是分子运动现象的实验探究,不能得到的结论是( )
A. 氨分子是不断运动的 B. 水能使酚酞溶液变红
C. 氨水能使无色酚酞变红 D. 氨气溶于水形成氨水
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。
(1)用高锰酸钾制取氧气,应选择_____(填序号)为气体发生装置,还需要对所选装置进行的改进是_____。反应化学方程式为_____,充分反应后,和反应前比较,剩余固体中锰元素的质量分数_____(填“变大”或“变小”);
(2)用装置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的药品为_____,此装置与B装置相比,最大的优点是_____。
(3)①用锌粒与稀硫酸制取氢气,用装置_____(填序号)可以收集较纯净氢气;
②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置:若将氢气的发生装置与导管a连接,松开止水夹,在导管口点燃气体,发生装置不会爆炸。此装置的作用是_____(填序号)
a.提高了气体纯度 b.阻止气体在发生装置内燃烧 c.改变了氢气的化学性质
若要图H中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。
a.空气 b.氧气 c.氢气
(4)实验室利用加热氢氧化钙与氯化铵固体混合物制取氨气(NH3),发生装置可选择图中的_____,用H装置收集氨气,氨气应该从_____端通入(填“a”或“b”)。
(5)如图F,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管末端伸入装有水的烧杯中,若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的_____。
选项 | A | B | C | D |
现象放大图 |
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:综合题
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;
(2)反应生成氧气的质量为________g。
(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③⑤
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